石家庄少儿英语：循序渐进，熟能生巧

俗话说“熟能生巧”，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不假思索地脱口而出。而英语口语要做到熟练，有两大步骤不能忽视：一是要学会模仿，二就是要学会复述。 本期埃森教育·戴尔英语就这两个步骤和大家共同探讨提高英语口语的对策——衡量口语水平四大要点： 1.语音、的语调是否正确，口齿是否清楚； 2.流利程度； 3.语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯； 4.内容是否充实，逻辑是否清楚。 这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，我们可以采取相应的训练方法： 模仿的方法 *步，模仿语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来(脱口而出)，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。 第二步，模仿词组的读法。有了*步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读、的同化等语音技巧。 第三步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。 模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与成人口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。 复述的方法 学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练成人口语，记忆单词、的句子的形式。 复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。后种方法更好些，这种方法既练听力，又练成人口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。 复述的原则 要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、的技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。 石家庄戴尔国际英语与享誉全球的多媒体教育机构AURALOG达成战略合作伙伴关系，引入其国际先进的TELL ME MORE®多媒体互动教学体系（学生版和成人版），结合其历经20年在全球70多个*成功的实践经验，成立ELLSON EDUCATION（埃森教育）。 作为AURALOG在华合作的项目之一，埃森教育将继续秉承“美国素质教育与*应试教育相结合”的教育理念，将国际先进的多媒体教学系统与ITM互动教学模式、E-Autas自主学习培养平台完美结合，致力于为*学生提供“符合*国情的*英语教育”。