长沙北大青鸟华瑞IT教育

长沙BENET3.0培训

2010-06-10 13:42  632次

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课程详情
北大青鸟BENET3.0网络工程师培训课程为有志于进入IT行业求发展的人们提供了一座跨越梦想的桥梁,北大青鸟专业课程体系每18个月更新一次,始终贴合技术前沿。BENET 产品定期更新,从 2004 年至今,已历经 1.0、2.0 两个版本,BENET3.0网络工程师课程产品于2009 年 10 月发布,目前为当前*版本教材。 BENET百科知识:Beida-jadebird aptech certified Engineer for NETworking (北大青鸟 Aptech 认证的网络工程师),指北大青鸟BENET 职业教育产品或BENET 认证证书。 BENET3.0产品定位: 1.面向大众、以培养企业网络与信息管理人员为目标的 IT 职业教育产品 2.入口学员要求: 1)年龄要求:18 周岁(含)以上 2)学历要求:高中(含)以上学历 3)专业技术要求:零起点,具备基本的计算机操作、英语阅读能力即可 一、定位准确,以就业为导向 1、课程内容侧重于问题解决和故障排查,更加符合企业实际工作模型。 2、培养的学员技术方向不仅能维护企业级网络系统,还能维护企业级信息系统,更加符合企业发展趋势 3、强化网络安全防护、应用,网络安全实现,网络安全工程等内容,更加符合企业的未来发展需要 二、突出实用,以解决实际岗位问题为核心 1、集中学习通过解决 800 多个企业实际岗位问题,获取相当于 2 年的工作经验 ,此点为BENET3.0课程*亮点。 2、课程每一章节前都明确提供网络技术问题列表,便于验证学习效果及总结 三、目标教学法,符合网络行业工作特点和学习规律 1、以解决问题为导向,以沟通表达能力为职业素质核心 2、训练主线:理论讲解、实验练习、解决问题、学习讨论、综合项目、实践活动 四、科学完善的职业素质训练体系 1、在教学过程中穿插讨论课和活动课,用于提升学员的职业素质 2、侧重于提升学员的学习能力、学习信心 3、侧重于营造企业真实工作环境来训练职业素质,完成学员实际工作经验在学习中得到积累。 BENET3.0全新目标教学法: 目标教学法:以问题为导向,紧密围绕实际问题的解决,通过训练原理理解、实验练习、复习巩固、学习讨论、综合解决问题、实践活动这 6 个方面提升学员的实际工作能力。 BENET3.0课程学习新模式 六大教学新体验,不同教法有新意----让你体会新的IT学习: 一、习题课---将问题进行总结和集中讲解,达到复习巩固技术知识点的目的 二、讨论课----提供企业实际问题案例,要求学员通过阅读材料和互相讨论最终解决问题。达到提高学员学习能力和问题分析解决能力的目的。 三、理论课----示范知识点和技能点,达到学员理解的目的,为实际操作技能打下基础。 四、实验课---通过操作练习,达到验证知识点,并会动手实际操作的目的,高规格实验室保证项目进行。 五、项目课----过完成综合项目案例,让学员综合所学知识解决较复杂的问题,达到真正理解和灵活运用技能的目的 六、活动课---结合教学过程,通过组织有针对性的活动,对学员当前的问题进行更好的解决和加强,同时达到锻炼、评测学员综合素质的目的 BENET3.0教学环境要求: 北大青鸟BENET 3.0 的教学实施要求中心必须满足硬件和软件环境要求,主要包括中心教室、机房和实验室数量,计算机设备、软件安装、网络环境等。 长沙北大青鸟华瑞校区采用了*升级的BENET3.0课程体系和高质量的教学新模式,为所有想成为网络工程师的人士提供有效可行的学习方案。根据BENET3.0课程的提升高度和应用层面,结合学员个人自身的特点,以人为本,以教为质,以技为能,以真为学,着重培养实际动手、项目实践、和工作经验,从而真正实现课程内容与企业需求的“零距离”,让学员能够掌握全方位的知识技能,从而能够胜任全面的网络工程师职位。 网络工程师培训课程体系设计目标 BENET 3.0网络工程师培训定位的目标是以就业岗位(网络工程师)的核心技术点-----作为课程的培养目标,即培养学员能够纵横IT职场的6大就业能力,这是在国内众多教育产品中*次提出的明确、细致、可衡量的质量目标,从而完美体现就业为先的现代职业教育思想。 长沙北大青鸟华瑞校区BENET 3.0网络工程师培训课程体系分为2个学期,共计538个学时,课程体系包含了主流网络技术及网络设备的使用,两大平台的操作系统,企业主流技术应用,网络安全和网络管理、企业邮件系统等七个主流技术方向,并且在每个学期用企业真实项目把这些课程有机的贯穿起来。 教材中应用案例来展开知识点的讲解,对重要的、核心的知识点加大练习的比例,以达到熟练运用的目的。在课程体系中包含了十几个大型综合实战案例,其中案例和操作课程的学时占到60%以上。 学校在网络工程师培训课程的教学过程中,注重对学员职业素质的培养,在课程中增加了学员对文档写作、演讲、PPT制作等训练内容,另一方面,全新设计的COT课程(Carrier Oriented Training课程)中使用多种训练手段、方法来培养学员良好的职业习惯,并根据自身的教学特点增加了企业化礼仪培训、语言艺术培训、阳光心态讲座、个人魅力打造、企业优秀员工生存技巧等培训课程。在学员的职业素质培养方面,重点突出了学员的表达、沟通、协作、文档等就业岗位所要求的核心能力,使学员在校成为准职业人,离校即可坦然面对职场发展。
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