语泉学科基地 青少年新概念寒假班

（一）、课程简介 教材专门为8-14岁青少年以及英语初学者编写的。教材3个级别，每个级别分A.B两分册，涉及2000个单词和短语，有效补充现有教材不足，衔接了*至*的英语落差，是学生强化听.说.读.写英语全面能力的*教材，帮助青少年扎实掌握各项英语知识和能力，逐步能够充满自信地运用英语交流，新概念英语侧重分析句子之间内在的逻辑关系，站在欣赏的角度来说，认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用水平可以达到*4级的水平。 （二）、特色优势 1. 强调语法大纲的渐进性，不断地循环复习前面学过的语法知识。 2. 教师多元化教学帮助学生能力螺旋式上升，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识。 3. 拥有精心设计的听力、口语、阅读和写作练习，帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力。满足了我国学生升学考试的需要，兼顾了他们实际交际运用的需要。 4. 教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英*庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力，所有音像产品均由BBC专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。 （三）、教学目标 教师在秉承先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。熟练掌握地道规范句型。通过完美的故事情节，精炼幽默的语言，精心设置的听力.阅读.和写作练习帮助青少年扎实掌握，并且语言更加规范化，能够写出高质量的文章。可以达到拥有2000-6000单词量， （四）、课程介绍 1. 英语新概念课程（一级） 课程名称：强化音标 适合对象：中*生 授课方式：中教 教学目标：熟知英语英标，能过通过音标准确读出单词！ 报名条件：中*生 班级人数：小班或一对一 教材特色： 1独创式魔方式教学方式，科学高效的接受发音规则 2滚动式学习，每节课内容不互相影响，方便学习 3内容涵盖全面，有英美式发音比较及英语式书写比较 4总结字母组合发音的一般技巧，以及不规则发音 5幽默别致的绕口令不仅巩固发音同时加深记忆 后续课程：英语新概念课程（二级） 2. 英语新概念课程（二级） 课程名称：英语新概念课程（二级） 适合对象：中*生 授课方式：中教 教学目标：加强语法大纲的渐进性，讲解新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！可以掌握600单词及50句型. 报名条件：*2.3.4年级学生 班级人数：小班或一对一 使用教材：新概念1A与新概念1B 教材特色： 1完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。 2教学内容参照语法大纲循序渐进地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升。 3所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识。 4每单元均配有丰富的练习活动，便于教师创造性地运用教材，灵活掌控教学进度；大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力。 5所有音像产品均由BBC专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。本书相当于*英语课程标准1级要求。 后续课程：英语新概念课程（三级） 3. 英语新概念课程（三级） 课程名称：英语新概念课程（三级） 适合对象：中*生 授课方式：中教 教学目标：加强语法大纲的渐进性，讲解新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！可以掌握1300g个单词及60个以上的句型。 报名条件：*4.5.6年级学生 班级人数：小班或一对一 使用教材：新概念2A与新概念2B 教材特色： 1完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。 2教学内容参照语法大纲循序渐进地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升 3所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识 4每单元均配有丰富的练习活动，便于教师创造性地运用教材，灵活掌控教学进度；大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力 5所有音像产品均由BBC专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。本书相当于*英语课程标准1级要求 后续课程：英语新概念课程（四级） 4. 英语新概念课程（四级） 课程名称：英语新概念课程（四级） 适合对象：中*生 授课方式：中教 教学目标：加强语法大纲的渐进性，讲解新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！可以掌握2000单词及80以上句型. 报名条件：*1.2年级学生 班级人数：小班或一对一 使用教材：新概念3A与新概念3B 教材特色： 1完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。 2教学内容参照语法大纲循序渐进地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升 3所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识 4每单元均配有丰富的练习活动，便于教师创造性地运用教材，灵活掌控教学进度；大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力 5所有音像产品均由BBC专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。本书相当于*英语课程标准1级要求 后续课程：英语新概念课程（五级） 5. 英语新概念课程（五级） 课程名称：英语新概念课程（五级） 适合对象：中学生 授课方式：中教 教学目标：在掌握一册语法知识的基础之上，由浅入深.逐步讲解语法要点，轻松掌握枯燥的语法；通过想方设法的对句型分析以及对词汇.段落的讲解，在听说读写中真正地道的运用英文。单词量可以达到3000，可以参加高中升学考试。 报名条件：*、高学生 班级人数：小班或一对一 使用教材：新概念2 教材特色： 1这套经典教材提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系，使学生 有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面*限度地发挥自己的潜能。 2专为*的英语学习人士而改编，根据*读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文。 3剔出了所有过时的内容，其中过时的课文有新课文取代，并配以全新的练习和插图。 4对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力。 5内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材。 6版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以利课堂教学。 后续课程：英语新概念课程（六级） 6. 英语新概念课程（六级） 课程名称：英语新概念课程（六级） 适合对象：中*生 授课方式：中教 教学目标：着重分析句子之间内在的逻辑关系。认识到句型的精炼•优美.实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；教师讲进一步扩充讲解词汇.短语及语法加强他们的实战运用，不仅可以与别人成功交流，并且语言更加规范化，能够写出高质量的文章。词汇量可以达到4500，相当于*英语四级水平。 报名条件：高一到大一学生 班级人数：小班或一对一 使用教材：新概念3 教材特色： 1这套经典教材提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系，使学生 有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面*限度地发挥自己的潜能。 2专为*的英语学习人士而改编，根据*读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文。 3剔出了所有过时的内容，其中过时的课文有新课文取代，并配以全新的练习和插图。 4对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力。 5内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材。 6版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以利课堂教学。