宁波高考美术班，宁波成人美术学习班，宁波美术高复学

宁波高考美术班，宁波成人美术学习班，宁波美术高复学习 【宁波市风水堂美术创作社，机构官方网址 】 宁波市风水堂美术创作社成立于2005年5月【机构官方网址 】,是经劳动局职业鉴定中心批准的具有法人资格的美术培训单位，是一个专门从事架上绘画艺术，设计形态研究,各类职业设计考试咨询及开展宁波美术考前培训，宁波高中美术培训，宁波*生及成人美术培训.素描,色彩,油画,设计手绘,速写等学术性的宁波美术培训教育咨询机构。是中央美术成人教育宁波市实习教育基地，湖南科技美术浙江地区*指定高考培训单位，鄞州区古林公安局治安保护单位 教学质量是我们画社的灵魂和支柱，我们有着专门的教师对每位学生做具体情况的分析并将其分班、分组进行针对性教学，避免了全盘施教。这样大大的提高了教师的教学效率和学生的学习成绩。与此同时还配有先进的美术教学道具设备以及宽敞明亮的大教室。师资力量雄厚，骨干教师均有6年以上的教学经验，多年来持续的优异成绩，是对我们教学实力和管理实力的有力证明。 教学特点 1画室实行全天制、小班制（15人-20人/班）教学全天上课，小班制，确保每个学生都照顾好。在专业课方面每周教师对学生根据学生的进步幅度和问题及时总结做到全方位评估、检 测，保证学生所学专业知识的系统化和整体性。 2因人制宜、因材实教从有利于学生的终身的发展角度出发，使学生的潜力得到充分的开发，为美术艺术人才的培养提供保障。专业课实施全方位辅差，使部分基础薄弱的学生能得到更多的关爱。 3实行教师责任制，教师专业能力强挖掘学生潜力，引导学生进取，树立自信心。以提高学习能力与专业素质为目的，不定期组织学生参观各类展览。 4针对性强，少走弯路根据每年各省联考和高等艺术院校专业考试及命题变化，认真分析各院校专业考试侧重点和异同点，注重前瞻性，明确定位，针对报考不同院校不同专业的考生，做到有的放矢的专业指导。科学设置课程，各阶段训练重点明确、合理。基础课、专业课分类明晰，避免学生盲目学习的弊端。 5基础差的学生课外强化训练和一对一辅导,利用课余时间老师单独为了基础差的学生课外强化，巩固基础，迎头赶上。一对一辅导制是对基础差学生的照顾。 一、严格的考勤制度 必要的、严格的、实事求是的考勤管理，是圆满完成各项工作任务的重要保证。 二、严谨的教学制度定期制定教学计划，确定教学思路，制定教学方案。根据学生的不同情况制定教学策略， 达到*的策划和的美术培训实施强有力老师学生的必要条件 （1） 落实教学计划，根据教学思路及方案实施教学工作。 （2） 及时向老师反馈教学情况，针对不同情况及时对教学思路做出总结与调整。 （3） 教师在每个教学周期内必须完成指定的教学任务，达到学校要求的教学标准。 三、完善的教学体系 （1）钻研教学和了解学生，讲究因材施教。琢磨教学技巧、艺术。 （2）布置作业要有助于理解、记忆、巩固知识、形成技能。 （3）教师应当根据课堂训练及作业批改中发现的问题有目的地辅导，注意给基础较弱的学生补课并进行重点辅导。 ①开设班级高中类(高中美术周末学习班、高中暑假寒假美术强化班、高考美术冲刺班) *类(*生美术兴趣班、*生假期美术加强班、*考研强化班) 成人类(成人美术双休兴趣班、设计师手绘进修班、成人油画进修班) ②教学师资由毕业于*美术,中央美术等*教师任教. ③学习内容素描[静物写生\默写，石膏面像写生，石膏头像写生，人物头像写生\默写,人物带手半身写生，人物\风景\场景速写] 色彩[色彩基础知识，水粉静物写生\默写，水粉风景写生\默写] 选修[油画，图案设计，平面构成，色彩构成,各类设计手绘基础等] 提示:目前发现有其他画室剽窃盗版我们官方网站排版、内容和美术作品，请各位学员报名时要有鉴别能力，多到实地考察，多看实际水平，要察看教学师资的专业毕业证书，不要即浪费了学费又耽误了宝贵的时间，更是误导了科学的学习方法方向。(机构官方网站:) 报考国内*美术设计类专业参考 国画，油画，版画，雕塑，绘画（综合艺术），绘画（新媒体），美术学（史论），美术学（艺术与博物馆学），艺术设计（平面设计），艺术设计（染织设计），服装艺术设计，工业设计，艺术设计（会展设计），艺术设计（色彩设计），装潢艺术设计，公共艺术（公共雕塑），公共艺术（景观装置），公共艺术（壁画、漆画），美术学（美术教育），美术学（艺术鉴赏），艺术设计（陶瓷设计），艺术设计（玻璃），饰品艺术设计，摄影（摄影艺术），广播电视编导（影视广告），广播电视编导（广播电视编导），动画（插画与漫画），动画（网络游戏美术），艺术设计（多媒体网页设计），建筑学（建筑艺术），城市规划（城市设计），艺术设计（景观设计），艺术设计（环境艺术），公共艺术（城市景观造型艺术），艺术设计（视觉传达设计），艺术设计（染织与服装设计），工业设计（工业造型设计），艺术设计（建筑与环境艺术设计），艺术设计（多媒体与网页设计），鞋样艺术设计。。。