《生产计划与控制》——欧索教育

课程简介： 本课程比较详细地介绍了工厂生产中发生异常的常见情况，并提出了分析问题的方法和工具；针对生产计划和控制过程中的常见问题，提出解决问题的思路和技巧；帮助学员树立正确的生产管理理念和意识；介绍当今国内国际*进成果和前沿技术知识，结合老师国内外丰富的经历。逻辑清晰、案例经典、实用、实效、简单。 课程目标： 为应付多变的经营环境，生产企业在产销管理方式上应采取有弹性的做法，•••，“多种少量订货式生产管理的时代”已经来临，为此，生产管理人员的应对之策是：建立或调整为“胜任降低成本要求的经营体质”、“多品种、少量化、小批量、短交期化的订货式生产体制”、缩短从订货到交货的生产周程，建立或调整为“适时适量的交货管理体制”等等。这些都要求我们生产管理人员，极大提升管理能力，特别是生产计划与控制的能力。本课程旨在提升生管人员知识技能，掌握生产管理中分析问题的方法与工具，提高解决问题的能力和工作绩效，从而达到实现公司经营目标之目的。 课程收益： 通过本课程的学习，将获得分析问题的科学方法，发现问题的能力显著提升，树立正确的生产管理理念和意识，开阔知识和视野，掌握日常生管和制程中的工作技能与方法，极大提升工作绩效和核心竞争力。 课程内容导览 课程名称 生产计划与控制 主 题 1、多变和激烈竞争的经营环境，要求生产管理要有弹性，掌握这个“弹性”，生产计划与控制是关键 内 容 1、 生产异常原因分析 2、 如何监控生产进度 3、 如何合理调整生产作业分配 4、 如何处理临时生产任务 5、 如何改善生产交期 6、 如何进行生产作业改善 7、 生产设备调度管理 分 类 1、 观念意识 2、 制度体系 3、 方法与工具运用 4、 人员训练 时 间 12H 课前测试题 1、你对QC七大手法的了解程度？ □0分 □1分 □4分 □7分 □ 10分 2、为什么“要求检验人员加强检验”是错误的解决方式？ 3、如何探寻生产问题的产生源头？ 生 产 计 划 与 控 制 前言  分析的方法与工具 几种影响因素：人、机、料、法、环 正确的生产管理理念和意识  观念：问题意识与改善意识  生产异常原因分析 1. 接单不良 2. 技改频繁 3. 供料不及时 4. 品控不良 5. 设备缺乏保养 6. 作业计划不周 7. 产能不匹配 8. 现场管理不力 9. 调度失误  观念意识  方法与工具  探寻生产问题的源头  解决问题的措施 如何监控生产进度 1. 意外情况调整生产计划 2. 调整前期计划出现的问题 3. 落实结存配套生产 4. 协调生产中物资材料的问题 5. 落实计划的执行次序 6. 总结当日生产 7. 修正并协调次日计划 8. 协调解决物资材料的问题 9. 解决发货的问题 10. 协调解决次品的处理问题  看板之运用  批次管制方式  计划管理  沟通与协调 如何合理调整生产作业分配 1. 作业准备1 2. 发制造命令单 3. 发领料单 4. 工具申请单 5. 制程监督  看板之运用  混合式工作调派法  进度管制  资料管理 如何处理临时生产任务 1. 应急处理(插单) 2. 应急处理(急单)  预留产能  订定处理原则  其他措施 如何改善生产交期 1. 调整品种生产顺序 2. 分配生产 3. 工时缩短 4. 工艺改进 5. 延长作业时间 6. 外协处理  生产周程的分析与运用  批次别交期管制  其他 如何进行生产作业改善 1. 生产计划之改善 2. 产能管理之改善 3. 作业准备之改善 4. 工作调派之改善 5. 进度管制之改善 6. 资料管理之改善  生产计划  产能管理  作业准备  工作调派  进度管制  资料管理 生产设备调度管理 1. 查阅设备台帐 2. 设备运行动态管理 3. 设备增减申请 4. 设备维修申请  设备基础管理  设备维护保养  设备能力分析  管理工具与表单 课程小结  干部理念（包括绩效）  管理手法  作业标准化  管理制度化 课后测试题： 1、产销不配套的根源是什么？ 2、改善生产管制有哪四种对策？ 3、、“交期延误预防”能采用“日程进度管理目视化”之对策吗？为什么？