培养少儿英语学习兴趣是英语教学的*位

培养少儿英语学习兴趣是英语教学的*位 “我讨厌学英语！”这是常常听到的孩子的抱怨，家长们为孩子的英语学习操碎了心。小果的妈妈就是其中一位，小果今年*，英语成绩一直不理想，对英语学习很反感，背了很多单词，却根本不会用；英语培训班、外教课一个没少，还是不见好的起色。小果的情况代表了很多孩子，孩子学英语没兴趣、背了不少单词，却不会开口说、外教课、学习没目标怎么办？这成为家长对于少儿英语最关心的话题。 很多孩子对英语学习没兴趣甚至是反感，这样的前提下参加再多的英语培训也是无济于事，由于传统教学的枯燥及死记硬背的压力，让孩子对英语学习具有排斥感。南京少儿英语培训专家——空中英语老师强调，少儿英语培训的首要任务是培养孩子的学习兴趣。 培养学习兴趣并不是一句空泛的口号，空中少儿英语是一套科学完整的教学体系，以孩子的年龄、现有英语水平、对英语的认知为基础，由专业的课程老师为其制定个性化的学习方案，每位孩子都是个体，拥有自己专属的学习计划。针对课程就不会出现孩子听不懂、缺乏自信等情况的出现。 空中英语采用寓教于乐的教学方式，小班教学，一班最多四个人，有别于传统课堂，老师将孩子感兴趣的游戏、竞赛、图画、动漫等带入课堂，以孩子为主体，将被动学习转化为主动学习。主动学习能力对一个孩子的漫长的学习生涯来说，是非常重要的，将产生至远的影响。 小虎就是个典型的例子，来空中英语之前也是讨厌英语，成绩很差，在开始上课之后，老师发现小虎非常聪明，记忆力也很好，就是比较好动，很难安静。便针对小虎的特性，调整教学方法，选取他感兴趣的话题结合教学内容，果然对英语不再排斥，还大声的跟老师用英语讨论问题。在经过两个级别的学习后，小虎完全不讨厌英语了，具有一定基础后，课程老师为其安排了外教下班课，这下子小虎更是兴致勃勃，经常拖住外教问东问西，也是课堂上最积极的一位。妈妈对他的变化非常高兴，告诉老师，每到课外活动的时候，拖住妈妈积极的参加，搞得妈妈都要不认识他了，短短半年时间，小虎进步很快。就连小虎*的英语老师也欣喜的发现了他的变化。 在空中英语，孩子们才是课堂的主体，提供趣味场景教学，不仅让孩子直接“探索”知识，还能让学员体验到标准发音。保留孩子的好奇和探索心，尊重孩子爱玩的天性，在此基础上进行英语教学，让孩子主动汲取知识，提高英语能力，让孩子爱上英语就选空中英语！