南京空中英语

少儿英语培训需注意避开这些误区

2013-11-11 12:48  405次

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很多人对少儿英语学习存在着很多误区,尤其是家长这些错误的认知将会长久的影响孩子。南京少儿英语培训专家——空中英语老师强调,需要根据少儿的年龄及基础情况定制合适的课程,以培养少儿学习兴趣为首要目的。空中英语老师总结了以下几点误区,希望能给家长们一些提示: 学英语就是背单词,背得越多越好 很多家长认为,只要让孩子多背单词就能学好英语,这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好,因为死背单词,不会应用,不会用英语思维和表达,背再多单词也没用。并且,每天背单词,会让孩子感到英语进修机器、单调、风趣,甚至会损失对英语学习的乐趣。孩子爱玩,接受能力也强,喜欢趣味的东西,少儿英语培训可以用讲故事、做游戏的形式,若是能让他们在原汁原味、活泼风趣的英文故事中浸泡,他们不仅能天然吸取英语词汇,还会感受英语学习很有意思,从此真正喜欢上英语,主动去学习。 要学好英语必需做大量的练习题 要学好英语必需大量做题吗?现在的孩子们每天在做题,做了大量题,结果学好英语了吗?这个问题值得深思。传统教学就是题海战术,应付考试还可以,可是真正开口说的时候就不知所措了。在这种大量练习的情况下,形成的都是中式思维。少儿英语培训需要在语言环境中进行大量的实践练习,将英语大声讲出来。 空中英语采用美式互动式教学模式,整个授课过程就是互动的过程,孩子们全面参与其中,完全区别于传统的填鸭式教学,这样互动保证孩子的参与感及投入度。在快乐的学习中就进行了大量的实践练习,这样练来的综合能力比大量做题来得更有效果。 少儿英语培训如何选择合适的培训机构? 少儿的适应力强、接受能力也强,此时进行适当的英语启蒙是需要的。那么究竟什么样的培训课程适合少儿? 空中英语老师介绍,空中英语少儿英语培训采用有简单出发、快乐教学的原则,采用趣味的孩子喜欢的教学方法,如讲故事、做游戏、角色扮演等,家长课后可以配合英语童话故事、寓言故事、原声动画片等课外读物。 少儿英语培训是以兴趣提升为导向,我们在引导孩子学英语时,注意为其营造英语环境,激发孩子的学习主动性和思维发散能力。
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