宁波司比克少儿英语班

宁波司比克少儿英语班-宁波少儿英语培训，北仑少儿英语培训，宁波培训学校宁波市北仑区司比克外语培训学校 课程介绍： 能够模仿发音，看图说出英语词汇 简单介绍自己 向他人打招呼与问候 进行简单电话用语 每单元中心词汇6个、扩展词汇 10－30个不等；本级别接触词汇236个 能够清晰发音，识别中心词汇 基本听懂英语课堂指令 介绍自己并询问他人姓名 简单介绍家人 使用礼貌用语 能够识别并临摹大写英文字母 介绍天气情况 简单询问身份 能够表达情感 完全听懂英文课堂指令 每单元中心词汇8个，扩展词汇10－30个 不等；本级别接触的词汇量209个 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 教学特色： 1.每个单元教学结构 warm-up:进入一个孩子生活经验范围内，可又理解的情景 presentation: 情景中的中心词汇抽离出来，进行强化（人物、事物、衣服、玩具、环境、动物） practice: 重复中心词汇，并与扩展词汇做链接，发音练习 application: 学习内容的运用 tell-a-story: 单元内容综合练习与运用 assessment: 通过一些游戏进行学习测评 2.内容呈现螺旋上升，不断深化 如儿童英语每个级别第七单元的主题都是食物：Part Food、Food We Like、At the Restaurant3.互动型内容设计，全方位"英文小百科全书" 教材分为十个级别，适合3-15岁少儿学习，内容丰富、生动、所有内容能过歌曲、歌谣、游戏、手工制作等形式体现，内容涉及了文化、艺术、体育、科技、天文、地理等多*知识，是一本名副其实的"英文小百科全书"。4.Re-teaching、LIKE、LAD、3S四大教学法结合 ○Re-teaching教学法 在教学的每一个单元中、单元与单元之间，以Re-teaching方式不断地将知识渗透给学员，通过各种活动将知识巩固、加深、运用。 ○LIKE教学法 L-Language语言、I-Information信息、K-Knowledge知识、E-English英语，在教学过程中，使学员通过一门课程的学习，获得各方面的知识，全方位提高综合能力，一举多得。 ○LAD教学法 Learning and Doing学与用相结合，使学员摆脱了被动学习的窘境，成为学习的主动参与者。 ○3S教学法 Skill技能、Strategy策略和Style风格。通过丰富多彩的活动培养学员的思考技能和学习策略，通过各种课堂表演充分发挥赏的想象力，调动学习的积极性，展示学习成果。5.纯正母语环境，中外籍教师联合授课 全英文教学环境使学员感受到真正的母语学习习惯