*公务员申论热点评析：传统文化观

相比过去几届*领导人，习近平主席更加注重*的传统文化，无论是其于世界各地的演讲还是平时的言谈举止都处处彰显着*的传统文化，今天我们就简要梳理一下习近平主席对于*传统文化的论述。 一、习主席指出：对待*传统文化在去粗取精、去伪存真的基础上，坚持古为今用、推陈出新，努力实现*传统美德的创造性转化、创新性发展，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让13亿人的每一分子都成为传播*美德、*文化的主体。 二、 习主席指出：提高*文化软实力，要努力展示*文化独特魅力。在5000多年文明发展进程中，*民族创造了博大精深的灿烂文化，要使*民族最基本的文化基因与当 代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起 来，把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代*文化创新成果传播出去。 三、习主席指出：要系统梳理传统文化资源，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔 大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。要以理服人，以文服人，以德服人，提高对外文化交流水平，完善人文交流机制，创新人文交流方式，综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示*文化魅力。   四、习主席指出：对*人民和*民族的优秀文化和光荣历史，要加大正面宣传力度，通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、*观、文化观 五、习近平曾经对*过去的一些重要思想总结时指出：“像这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有其鲜明的民族特色，都有其永不褪色的时代价值。”“我们生而为*人，最根本的是我们有*人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。” 六、习主席在中央党校讲话中指出：*传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。我们不仅要了解*的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。 七、习主席在宣传工作会议上指出：宣传阐释*特色，要讲清楚每个*和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色；讲清楚*文化积淀着*民族最深沉的精神追求，是*民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；讲清楚*优秀传统文化是*民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力；讲清楚*特色社会主义植根于*文化沃土、反映*人民意愿、适应*和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础。 八、习近平在中央党校一次讲话时指出：要读好书读善书。特别谈到：“要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界。” 十、习近平在北大考察时指出：国有四维，礼义廉耻，“四维不张，国乃灭亡”。 当下的*环境污染、食品安全、拐卖诈骗等恶性事件不断，道德滑坡，行为失范，堪称是“礼崩乐坏”。儒家思想体系是*最可宝贵的传统文化财富，捨此无他途。孔子不姓社也不姓资，只姓中，这可算是治国之义了。强国必须有立足本国的强势文化。满口马恩列斯，是成就不了真正的汉唐气象的。只有立足于过去才能开启未来，如果没有*传统文化，*当代文化将会成为无根之木、无源之水，只会成为其他文明文化的附庸，甚至会很快消失在历史的长河之中，也就谈不上实现*民族的伟大复兴了。 @济南卓博@ 15年国考笔试10·1国庆班开课 【班级形式】限数30人小班授课、名师班 【上课时间】9:00-12:00,13:30-16:30,18:00-21:00 【上课地址】济南历城区花园路123号凯德商务楼430室