瑞安日语培训_瑞安日语口培训章
2014-09-25 12:58 753次
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日语的声调(重音)
词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント)。声调具有区别语言意义的作用。
日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高。一个假名代表一拍,包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名,但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”,即一个拗音整体上作为一个音拍来看待,如“きゅ”是一个音拍,而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。
日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型:0型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。高声调表示重音,低声调表示轻音。
0型:表示只有*拍低,其他各拍都高。
①型:表示只有*拍高,以下各拍都低。
②型:表示只有第二拍高,*拍和第三拍以下各拍都低。
③型:表示第二拍、第三拍高,*拍和第四拍以下各拍都低。
④型:表示第二拍至第四拍高,*拍和第五拍以下各拍都低。
⑤型:表示第二拍至第五拍高,*拍和第六拍以下各拍都低。
⑥型:表示第二拍至第六拍高,*拍和第七拍以下各拍都低。
⑦型以及以下各型的声调依次类推。
0型单词后面接续的助词为高声调;除了0型以外的各类型的单词,后面接续的助词全部是低声调。
有的单词有两种或多种不同的声调类型,即该单词在不同场合下有不同的声调读法。
有的单词在一个词内有两个或多个相连接的重音符号(即声调类型符号),表示该单词有两个或多个重音。如:“せいはんごう(正反合)”的声调类型为①-①-①型,表示这个单词有三个重音,即“せ”、“は”和“ご”三拍都是高声调(即重音)。
日语的高音节不能分在两处。即一个单词(包括后续的助词在内)中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式,而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词,其声调配置都必须符合这个规律。
日本留学申请要求参考
随着日本签证政策的变化,重点由审查“经济材料”转为审核“学习能力”,日语水平成为申请日本留学签证的重要考量因素。原来日本的语言学校及入管局在日语方面的审查为:提供日语学时证明和进行电话调查,现在是要求学生提供相应的日语考试成绩做为主要的考察手段。申请直接进入专业课的学生,根据选择学校层次的不同,日语能力的要求也是千差万别,以下是根据前人经验及政策的调整做的一个分析,希望为日本留学的申请者提供一个参考,以便提前做好准备。
语言学校:
1.应届高中、大专以及本科毕业生。日语要求是学生尽量提供jtest考试的F级以上、NAT考试的四级以上或日语能力考试四级以上的成绩。
2.往届毕业生、三校生。日语要求是要求学生尽量提供jtest考试的E级以上、NAT考试的三级以上或日语能力考试三级以上的成绩。大部分的语言学校都要求以上的日语成绩,个别顶级语言学校的要求可能会更高。学生如果能够提供出以上的日语成绩,那么学校的录取及“在留”的申请成功率无疑会提高一个档次。但并不是提供不出以上成绩,签证就毫无希望,入管局还会根据学生的成绩来判定申请者是否努力学习日语、是否具备进入日本学习的能力。
申请日本留学专门学校、短期*和*:
这些学校原则上是要求学生提供日语能力考试二级的成绩或jtest考试D级以上的成绩。如果学生没有相应的证书,那么这些学校的日语考试也是接近二级的水平。因为此类申请不建议*学生选择,所以不做赘述。
申请日本留学研究生、*院:
此类申请一般只接受日语能力考试的成绩,提醒各位申请者注意。
1.文科学生。日语专业的学生*具备日语能力考试一级的成绩。法学、管理学及经济学相关专业的学生,*也要提供日语能力考试2级以上的成绩。
2.理、工、农、医类学生。日语*具备2级水平,可以提供3级以上的成绩。
3.艺术类学生。要求具备日语2级以上的成绩。
瑞安滨江外语学校常年招生,本信息常年有效(具体收费要根据课时有所调整)
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