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高中英语课程改革与英语教学国际化研讨会邀请函

2011-04-23 15:11  714次

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课程详情
尊敬的重点高中校长、老师: 高中英语课程改革的主要目的是:建立新的外语教育教学理念,使课程设计课程内容有时代性,基础性与选择性;建立灵活的课程目标体系,使之对不同阶段与不同地区的英语教学更具指导意义;建立多元,开放的英语课程评价体系,使评价真正成为教学的有机组成部分;建立规范的英语教材体系以及丰富的课程资源体系,以保障英语课程的顺利实施。 在新一轮基础教育改革的今天,高中英语教师正面对着一个新的课程环境,新的课程研究模式,一个要求教师角色向广度延伸,向深度扩展的时代背景正在形成。 在这个传统教育方式与现代教育方式激烈对峙的转型时期,交织着教师的退缩,彷徨,奋进的各种心态。因为课程改革的基础是教师,所以没有高素质的教师队伍,改革就难以成功。但像高素质的人才只能在改革之中而不能在改革之前产生一样,课程改革所需要的高素质的教师只能在改革中造就。所以,在高中英语新课标实施的过程中,我们英语老师必须去应对这种改革背景,那么全面提高自身素质就成为新课程实施成功与否的关键所在。 随着国际化教育日趋火热,国内高中与国外新鲜教育资源接轨的速度越来越快,而随之引发的如何将国际课程植入国内高中日常教学成了各位专家及各地高等中学深入探究的问题。 本届研讨会正是秉承上述目标,力求为参会的各位代表设计的教育理念获得好的影响,取得满意的效果, 南京教育家协会、美国乐训文教基金会定于2011年5月8日在南京*举办“高中英语课程改革与英语教学国际化研讨会”。邀请国内外英语专家现场教学、现场交流,现诚邀江苏各兄弟学校老师莅临指导。 一、会议安排: 5月7日 全天报到,分发会议资料 5月8日 报告 8:00—8:45 海外语言教育专家 :student centred learning 国外教学法(AJ) 8:45—9:30 海外语言教育专家 教学演示观模(外教A) 9:30—10:15 吕华兵 《理念•实践•方法•反思——高中英语教学例谈》 吕华兵,南京市第十三中学英语教师, 玄武区优秀青年教师。 英语课程理念的实践者,课改实验的参与者。曾多次受江苏省教研室、译林出版社委托赴扬州、泰州、宿迁、四川成都、湖南怀化、安徽芜湖等地作教材培训讲座及开设示范课。两次参与南京市优质课评比均获得一等奖。参与录制《空中课堂》以及南京少儿频道《名师课堂》的录制工作。参与2007年省教育厅“送优质教学资源下乡工程”并受到表彰。2009年江苏省牛津英语教材实验工作先进个人。参与编写《*英语教学技能书》,并撰写有多篇教学研究论文,并多次参与编写《南京市*说明》,《学习评价手册》,主编或参与编写《特长训练》等教辅图书若干。 10:15--10:30 茶歇 10:30—11:15 赵峥涞博士 《国际教育与英语教学展望》 赵峥涞博士,从事国教事业十年,为“跨行业,跨专业,跨文化”领域复合型人才培养模式的倡导者之一,历任:《江苏省高校择校指南特刊》主编/编委;《新华日报报业集团培训杂志》副总编;南京教育家协会常务理事;江苏省翻译协会常务理事;江苏省股份制企业协会副秘书长;济南外语协会名誉会长;南大留学国际项目部部长;南京*附属中学国际高中名誉校长 11:15—12:00 从丛教授、博导 《从*角度谈高中英语教学改革》 从丛教授、博导, 南京*国际合作与交流处处长、台港澳事务办公室主任、国际副院长 12:00-13:30 午餐 13:30-14:00 会员发展介绍 14:00-14:30 海外语言教育专家Cassandra讲座的主题:The American School System and It's Teaching Methodology 国外教学法(外教B) 14:30-15:00 海外语言教育专家 教学演示观模(外教B) 15:00- 返程 二、会议形式: 主题报告、体验教学、专业指导、国际教育、互动研讨 三、 报到时间:2011年5月7日(全天) 报到地点:南京*南苑学术会议中心(广州路校门进) 会议规模限制在100人以内,以报名先后顺序安排参会。 四、会议费用及其它: 1、会议收取200元会务费,食宿统一安排、费用自理。 2、报到线路1:南京禄口机场乘机场大巴至*门站下,换乘地铁一号线至珠江路(4站车程)往西100米(广州路南京*南大门)南京*南苑学术会议中心。 报到线路2:南京火车站乘地铁一号线至珠江路站下(4站车程)往西100米(广州路南京*南大门)南京*南苑学术会议中心。 3、如需参加互动研讨、参观、考察及其它要求,请在回执中注明,以便安排。 4、本研讨会将推荐部分参会代表关于英语教学改革命题的优秀学术论文,在2011年《江苏社会科学》教育文化版登载(CSSCI来源期刊、*中文核心期刊)。同时吸纳参会代表为江苏南京教育家协会会员。
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