杭州幼小衔接班招生

下城区文化馆2014年暑期*班 招生简章 时光匆匆而过，我们的孩子也到了要升入*的时间了，您是否知道您的孩子已做好准备。在这个从幼儿园升入到*的一个重要的过渡时期，孩子的良好学习习惯的形成和学习能力的培养需要引起您足够的重视。 我们就是致力于针对孩子的这些情况而开设出了*班，其目的就是为了让孩子健康顺利的升入*。在这学习阶段里，在我们的引导和您的积极配合下，您的孩子将会*程度的发挥潜力，激发出他们潜在的学习兴趣和热情，为迎接*学习生活做好最充分的准备。 课程类型 课题 教学内容和目标 语文 拼音 进入*后，四周内完成汉语拼音的教学目标对孩子来说仍是*难题。本阶段主要复习拼音知识，读准声母、韵母、声调和整体认读音节，纠正孩子的不良发音。 识（写）字 认识生字并会读书，并能进行简单应用。在认识生字的基础上，能够熟练读完整句。 看图说话 通过观察图片或既定事实，会用自己的语言正确表述图文的意思。能用相对具体、生动的句子表达自己的思想感情。 数 学 趣味数学 通过游戏、活动的方式学习：1.会比较大小、高矮、长短、多少等。2 .1100以内数的认识和20以内简单运算。3.区分上下、左右、前后等位置问题。4.认识钟表和人民币。5.图形拼组。 行为规范训练 注意力训练 小孩子的*注意力时间只有十分钟，如何更好地利用这十分钟就很关键了。如何延长他们的注意力时间，除了随着年龄的增长，还有救是让他们感受这氛围，习惯了，注意力自然而然救集中了。 行为规范 进入*学习，小朋友的行为就显得很重要了。他们要摒弃幼儿园形成的随意、任性的这些行为，要让自己的行为规范起来，这就不是一朝一夕的事了。*正好填补了这一空白，为各位家长排忧解难。同时，为你的孩子给*老师留一个好印象就更为重要了。 艺术训练 音乐艺术 通过专业的音乐鉴赏，培养孩子们的艺术细胞，让孩子们真正得音乐的熏陶。 手工制作 这是行为艺术最简单的形式，也是孩子最容易接受，最喜爱的一种动手形式。既让他们做到首脑协调，又能展现他们的才能，激发他们的创作意念，做到创新。 科学游戏 通过一些游戏，让孩子们从中获得科学的奥秘，让孩子们对未知事物进行探索，对科学保持兴趣。 历史典故 通过有趣的历史典故，让孩子们对历史有所所了解，并保持着浓厚的兴趣，提高语文水平。 体能训练 体育运动 通过简单的体育运动，让孩子们全心全意的放松，增强孩子们的体质，增进健康。 地址：杭州市下城区潮王路8-1号下城区文化馆（图书馆三楼）少儿文化工作室