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FMEA&APQP&PPAP

2014-05-05 08:57  326次

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课程详情
【课程大纲】 --FMEA失效模式与影响分析 一、课程导入 1、问题提出与FMEA小组组建 2、培训目标及要求 3、学员自我介绍/分组 二、FMEA概述 1、FMEA起源 ①FMEA哲学 ②FMEA起源及推 2、FMEA框架 ①FMEA基本格式及其变化 3、FMEA应用 ①FMEA在制造领域的应用 ②FMEA应用流程 ③FMEA成功法则 4、学员提问及回答老师问题 三、启动FMEA之旅 1、前期准备 ①内外部常见缺陷归类 ②已查明原因归纳分析 2、结构分析 ①产品系统/结构分析 ②产品/过程特性矩阵分析 ③案例研究-产品/过程选定及结构分析 3、学员提问及回答老师问题 四、风险识别 1、失效模式分析 ①失效模式定义 ②失效模式讨论 2、失效后果分析 ①产品失效的外部风险 ②产品失效的内部风险 3、失效起因分析 ①失效起因分析方法与深度 ②小组讨论-失效起因 五、现行控制方法评估 1、预防 ①什么是预防 ②常见的问题预防方式 ③小组练习:所选产品/过程之预防方法 2、探测 ①什么是探测 ②常见的问题探测方式 ③小组练习:所选产品/过程之探测方法 六、过程风险评估 1、严重度(S)评估 ①FMEA-4TH所推荐之严重度评分表 ②小组练习:严重度评价 ③延伸-严重度与关键特性之关联 2、频度(O)评估 ①FMEA-4TH所推荐之频度评分表 ②小组练习:频度评价 ③延伸-频度与PPM及CPK之关联 3、探测度(D)评价 ①FMEA-4TH推荐探测度评分表之深度解析 ②小组练习:探测度评价 七、过程风险管理 1、确定改进顺序 ①种考虑和1个必须 2、确定改进方案 ①改进方向探讨 ②改进方案确定 ③常见改进方法简介 3、评估改进效果 ①改进效果追踪 ②RPN之重新计算 ③小组练习:如何降低过程风险 八、FMEA成果管理 1、FMEA动态管理 ①FMEA动态管理 ②FMEA颜色管理 2、FMEA成果运用 ①FMEA之输入/输出 ②延伸-FMEA在质量改善中的运用 3、学员提问及回答老师问题 九、课程小结 1、内容小结 ①课程回顾 ②回答学员问题及疑点澄清 2、课程应用 ①辅导学员制订培训后的FMEA推广计划 ②应用过程中可能出现的问题及解决途径 3、制订培训后的应用计划 --APQP产品质量先期策划 一、课程导入 1、问题提出与FMEA小组组建 2、培训目标及要求 3、学员自我介绍/分组 二、APQP的基本作用,理念及原则 1、质量从哪里来? 2、APQP的本质 3、APQP的关键问题 4、APQP的成功法则 5、项目开发主流程及关键节点 6、学员提问及回答老师问题 三、计划与确定项目 1、立项阶段必须解决的三大问题 ①顾客呼声与内外部输入 ②制造可行性评估 ③三大目标、三大初始条件及保证计划 2、三大问题剖析及整合性思考 3、案例研究1 四、产品设计与开发 1、产品设计的基本问题 ①功能与结构设计 ②尺寸与公差设计 ③材料与配方设计 2、产品设计要考虑的三个方面 ①DFMEA ②DFA/M ③关键产品特性确定 3、设计评审、验证与确认的策划与实施 ①三者的区别与联系 ②开发DVP 4、硬件设施的同步考虑 ①(新)设施设备清单 ②(新)工装/检具清单 5、供应商的同步开发 ①从BOM到选点 6、案例研究2 7、学员提问及回答老师问题 五、过程设计与开发 1、过程设计:5M的通盘考量 ①layout设计与评估 2、过程FMEA与过程系统风险 ①过程流程图 ②特殊特性矩阵 ③过程FMEA ④关键控制特性 ⑤工艺改善计划实施与评估 3、OTS样件与有效生产控制计划 4、制造与检验规范的策划与实施 5、包装标准与物流策划 6、案例研究3 7、提问及回答老师问题 六、产品和过程确认 1、有效生产的策划与实施 2、如何通过有效生产验证 ①过程能力 ②测量系统 ③生产节拍 ④质量目标 ⑤设计目标 ⑥可靠性目标 ⑦包装规范 ⑧作业指导书 3、先期策划总结与量产控制计划 4、案例研究4 5、学员提问及回答老师问题 七、反馈、评定和纠正措施 1、初期流动管理与早期遏制 提问及回答老师问题 2、制造过程审核与持续改进 ①普通原因的研究与过程能力提升 ②制造过程审核与流程改进 ③顾客反馈的快速响应 八、课程小结: 1、PDCA循环与同步技术的应用 2、内容小结 ①课程回顾 ②回答学员问题及疑点澄清 九、课程应用 1、辅导学员制订培训后的APQP改善计划 ①制订培训后的应用计划 ②应用过程中可能出现的问题及解决途径 --PPAP生产零件批准程序 一、课程导入 1、问题提出与小组组建 2、培训目标及要求 3、学员自我介绍/分组 二、PPAP目的和意义 1、关键定义 2、PPAP的目的 3、PPAP适用对象 4、PPAP流程图 5、学员提问及回答老师问题 三、PPAP提交的时机及三类情况 1、必须提交 2、通知顾客 3、不必自找麻烦 4、小组练习 四、PPAP提交等级及主要内容 1、PPAP提交等级确认-顾客-企业-供应商 提问及回答老师问题 2、PPAP提交内容详解 a可销售产品的设计记录 b—专利权的零部件/详细数据 c—所有其他零部件/详细数据 d工程变更文件 e客户工程批准(如果需要) f设计FMEA g过程流程图 h过程FMEA i控制计划 j测量系统分析 k全尺寸测量结果 l材料、性能试验结果 m初始过程研究 n合格实验室文件 o外观件批准报告(AAR)(如需要) p生产件样品 q标准样品 r检查辅具 s符合顾客特殊要求的记录 t零件提交保证书(PSW) u散装材料检查表 3、案例研究 五、PPAP提交结果及处理 1、完全批准,临时批准,拒收 2、完全批准后的实施要点 3、什么情况下可能会导致临时批准 4、临时批准的紧急应对及注意事项 5、批准记录的保存及更新 6、学员提问及回答老师问题 六、课程小结: 1、PPAP与APQP之关联 2、内容小结 a课程回顾 b回答学员问题及疑点澄清 3、课程应用 a辅导学员制订培训后的PPAP提交计划 b制订培训后的应用计划 c应用过程中可能出现的问题及解决途径 【讲师介绍】刘老师 --国内**MBA,6Sigma黑带、高级培训师、资深顾问。 【工作经历】 --2001年至今:主要从事现场质量管理与快速突破性改善、六西格玛、DOE、QFD、工具、问题分析与解决等方面的培训,以及ISO/TS16949、AS9100、VDA等方面的培训和咨询。 --1994-2001: -曾在数家跨国公司历任质量经理、制造经理、产品开发经理等职务,在质量管理、供应链管理、物流管理等方面积累了大量理论和实践经验; -后在某*咨询公司任生产及质量的项目经理,在企业质量、现场改进方面拥有大量实战经验。 【擅长领域及长期客户】 --多年来主要为世界500强企业以及国内优秀成长型企业提供培训和咨询,包括: --电子及光通讯行业:爱立信、日立、西门子、NEC、EPCOS、IMP半导体、舜宇集团、雪佛龙-飞利浦、固锝电 子、大华股份、光圣科技、利奥电池--- --汽车、工程机械及航天航空:卡特彼勒、小松(KOMATSU)、伊顿(EATON)、中联重科、奇瑞汽车、江铃汽 车、格特拉克、柳州通用五菱、比亚迪、郑州宇通集团、上海萨克斯、德尔福、延锋伟世通、李尔汽车部件、江阴贝卡尔特、江苏兴达、耀华-皮尔金顿、京西重工、中联重科、中铁五局、联合汽车电子、虎伯拉铰接系统、博格华纳、采埃孚伦福德汽车系统、麦格纳唐纳利、WPP、申雅密封、西川(NISHKAWA)、NSK-AKS、东洋 轮胎--- --医药/化工/纺织行业:Abbott、赛诺菲圣德拉堡、苏州住友、住友-贝克、NOK、江汉石油、德俊集团、上海高分子材料研究所、梅特勒托利多--- 等国内外*企业,致力于推广质量问题突破性改善方法及*管理模式在组织内的有效应用。 【授课形式】 知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
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