工作方法课程说明(TWI- JM)

课程介绍： 工作改善 (Job Method)是TWI课程的第二个模块，提供了一套系统的方法帮助一线主管人员在工作现场实施改善，实现用现有的人力及设备条件，以更少的时间，更少的材料，更舒适的操作，产出更好品质的产品。 许多一线领班和主管如果能正确引导，都能产生很好的改善想法，这些想法可能会增加产量，减少浪费，或增加机器设备使用率，但过去一直缺少一套适合一线人员的系统化的方法。工作改善模块所提供的改善方法解决了这个问题，所提供的方法简单易行，一线主管，甚至普通员工都能掌握运用。这套方法将教导学员如何将工作分解到操作细目，如何利用6问分析详细情况，如何利用ECRS发展成为新的操作方法。 TWI已经帮助一线主管人员获得了确实可见得，可衡量的结果，除了制造业，还适合酒店餐饮，建筑，医疗等行业。在1940-1945年期间，有170，000万人接受过TWI的培训；在日本，在1985-2000年期间，有1,000,000 主管人员接受了TWI的培训。 课程特色： TWI在课程内容和授课手法方面完美的满足了一线主管人员学习时的需求。 • 让学员彻底掌握基础原理原则，高度定型化、标准化，具有很强的可复制性； • “做中学”，讨论和演练围绕企业自身实际操作的问题，更加具体，实践性强； • 比起知识更强调技能，比起“应知”，更重视“应会”。 • 课程资料实用系统，包括卡片指导课后实践运用。 课程目标： • 建立正确的改善意识和方法。 • 掌握有效的简单易行的改善方法和程序. • 掌握改善的三个重要工具作业分解，六问，ECRS. • 掌握工作选择技巧确定改善工作的优先次序. 课程大纲： 1. 说明训练的重要性和由来 2. 训练员手册分发与解说 3. 一线主管5条件 4. 四阶段改善法讲解 5. 讲授作业分解表 6. 作业分解表学员练习 7. 学员制作作业分解的检讨与指导改进 8. 讲授工作反思6W技巧 9. 讲授ECRS产生新方法 10. 以实例练习工作改善四阶段法 11. 讲授经济动作22原则 12. 案例演示经济动作22原则 13. 讲授工作选择表 14. 演练工作选择表并点评 15. 总复习及后续说明 参加对象： 一线主管人员，车间主任，领班，线长，班组长，组长等。