QC七大手法

课程介绍： 现场的工作改善要由工作者亲自体验和执行，但仍需要有好的方法才能事半功倍。本课程就是介绍如何活用这些手法，适合基层工作者参加，尤其当公司要推行由下而上的改善活动时，更不可缺!本课除了讲解这些手法外，为了将来能够熟练运用，一些有趣又有意义的练习让课程寓教于乐。 课程目标： 深入了解并掌握QC七大手法的原理及使用方法 课程大纲： 1. 检查表 • 数据收集用查检表 • 确认用查检表 2. 柏拉图 • 根据查检表的数据，依项目类别「发生次数」的大小顺序排列 • 计算各项目发生的占有率及累计占有率，并做成图形 3. 特性要因分析图 • 由特性现象(结果)运用品管圈活动或脑力激荡术，有系统地探讨可能的发生原因 4. 散布图 • 以横轴为原因项，纵轴为结果项 • 根据数据探讨原因与结果的相对关系 5. 管制图 • 计数值、计量值的管制 • 定期、定量的管制手法，确认是否在管制状态 6. 直方图 • 计量值的数据在某一区间内出现次数的统计 • 确认各区间的分布状态 7. 层别法 • 针对不同的条件别(单位别、材料别的数据、人员别、时间别…)收集探讨其间的差异 • 改良改善的依据 课程时间：2天。 适合对象： 企业内从事生产、质量、技术等与改善密不可分的工程师以及管理人员。