中层干部进修-核心管理者管理技能提升培训班

培训通知 主办单位：百朗教育集团 中企培训网 人力资源和社会保障部**人事人才培训网-百朗培训 支持单位：清华* 北京* *人民*劳动人事 *企业联合会 *企业文化研究会 一、 课程背景 综合管理能力提升是在日本产业协会MTP课程的基础上，结合*企业管理实际及多年来在企业的实务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取多位大师的精华，以及*的管理理论，精心设计而成。旨在使经由本课程训练的管理者在管理实践中迅速发展成为企业的中流砥柱。 二、 课程特色 1、实用，强调方法化而不是理论化，每个模块的内容都与管理实践紧密相关； 2、有趣，案例、视频、角色扮演等丰富的培训手段，调动学员参与的积极性； 3、实效，强调现场演练，在行动中感悟有效管理，强化课后的实际操作指导。 三、课程目标 1.掌握中坚干部的角色与职责内涵，发挥管理者应有的功能； 2.强化自我管理意识，通过“习学”，提高管理的有效性； 3.掌握做事的管理流程，把事做正确； 4.掌握弹性领导模式，提升领导力； 5.掌握带人的三大利器，提高团队成员的能力与意愿，增强团队作战能力。 四、培训对象 各企事业单位中层管理人员 五、培训时间、地点 2016年9月22日-9月23日 地点：沈阳市 会务组根据各单位回传报名回执表，于开班前一星期以传真形式通知参加培训人员具体报到地点、乘车路线及相关注意事项等。 六、主讲专家 刘海宏 百朗签约讲师，著名人力资源管理专家，平衡记分卡战略与执行专家，工大ＥＭＢＡ工商管理硕士，*注册人力资源管理师，*注册管理咨询师，*年度优秀策划人，*百名优秀讲师团理事，*百佳优秀管理咨询顾问。曾任*化工集团塑料公司人力资源总监，深圳南方科技集团营销总监等职务。 周 旋 百朗签约讲师，周老师曾在咨询培训行业从事企业培训管理工作8年；为数百家成长型企业成功搭建集团培训体系，擅长用简洁、有效的方案解决企业培训工作面对的各类挑战；授课视角独特、深入浅出 、实用性强，善于利用案例情景模拟讲解，通过结合业务实际的互动将管理理念工具化、成为员工的工作习惯，其教练式培训深受企业家欢迎。 屈晓亮 百朗教育综合管理系列课程专家，高级培训顾问、资深管理类课程顾问；屈老师曾在某*企业担任总监和副总的职务，主要负责企业的战略管理、市场拓展、员工心态管理培训的工作，在多年的企业管理和培训生涯中沉淀与积累了丰富的理论和实践经验，融汇国际培训方法和*企业的现实情况，以全景式视频案例课程授课方式，为众多企业和管理人士提供系统的培训，赢得了企业与学员的一致认可。 七、培训内容 第1讲 一流的角色力 目的：通过对（组织）管理的认知，强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好 1、管理的涵义：目的与目标、经营资源、富有成果 2、组织效能：四项原则与管理的基准 3、角色力：期待、职责、义务、责任、角色定位 4、管理者必备意识 5、管理的核心与重点 测试：我的管理水平 第2讲 从自我管理做起 目的：自身有热度，才能温暖他人。只有搞好自我管理，才能影响他人，达成管理目标 1、修身（修炼）* 2、三心二意 3、习学与反省 4、时间管理 研讨：管理概念认知 第3讲 业务管理 目的：掌握从计划到控制的业务管理流程，通过下属的高效执行，确保工作目标的达成 1、业务管理的流程 2、目标的设定与分解 3、计划与工作分配 4、有效的指示方法 5、PDCA与执行水平提高 6、适度控制与自我控制 案例：考核不等于管理 第4讲 领导力提升 目的：掌握根据下属的不同发展层次，来选择自己合适的领导风格，提升领导力 1、卓越领导者的6P特质 2、如何建立*的权力基础 3、领导者的绩效来源 4、如何对待五种不同的员工 5、诊断下属的发展层次 6、选择你的领导风格 7、弹性运用四种领导风格 8、运用弹性领导风格有效开发下属 第5讲 教练之道 目的：使管理者乐于当教练，掌握教练技术，造就精英下属 1、为什么要培养下属 2、营造学习成长的环境 3、通过教练改变员工的行为 4、如何启发良好的态度 5、现场演练：教练四步骤流程 6、下属的自我启发：工作即导师 第6讲 激励之道 目的：掌握激励的原理与方法，提升下属的工作积极性 1、激励信号：员工们怎么了 2、激励的作用机理 3、关注下属的工作动力 4、有关需求的排序 5、练习：我的实用激励措施 6、激励效果*化的分析 练习：I-Message反馈方法 第7讲 授权之道 目的：掌握授权的原则与步骤，该放手时就放手,鞭策下属，成就自我 1、授权的含义 2、领导者为什么不授权 3、授权的核心点 4、授权的原则 5、授权的四个步骤 6、授权后的控制技巧