泡泡少儿教育

杭州泡泡数学

2016-10-21 15:08  238次

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杭州泡泡数学 泡泡数学学习方案 ◆ 3-6岁幼儿的数学学习方案 泡泡数学幼儿思维训练:奠定良好的思维基础 本阶段的教学目标为激发孩子浓厚的数学学习兴趣,通过对孩子逆向思维、发散性思维、逻辑思维等能力的训练以及对幼儿早期智力的开发,帮助孩子养成爱数学、爱思考的好习惯。 泡泡数学幼儿思维训练课程遵循孩子在幼儿阶段的认知规律,为孩子提供了三个不同级别的课程,让每一个来到泡泡的孩子都能轻松乐学。 通过泡泡数学幼儿思维训练,孩子能学到什么? ◆ 1-4年级*生的数学学习方案 泡泡数学思维训练:提升思维能力、夯实升学基础 本阶段的教学目标为,在完成*阶段各年级数学知识传递的同时,不断培养和提升孩子数学思维能力,为孩子顺利升学提供良好的知识基础和能力支撑。 泡泡数学思维训练运用首创的“模块教学法”进行教材的自主研发,对*阶段各年级知识点进行了归类、整理和再切分,强化了同一知识点不同模块间的连续性和不同知识点的关联性,帮助孩子更科学、更系统、更轻松地学习数学。不同模块设定了明确的学习目标,针对学习目标的不同,对孩子进行有重点的数学思维能力的训练,让孩子在收获知识的同时提升能力。 泡泡数学思维训练课程根据孩子的基础设置了不同的课程,让每一个来到泡泡的孩子都能获得提升。基础班巩固校内知识,培养数学思维能力。提高班进行系统的奥数训练,帮助孩子科学地为杯赛做准备,加强数学思维能力。竞赛特训班为参加过奥数学习的孩子进行赛前密集培训,有针对性、有重点地训练孩子的解题能力、解题速度,以帮助孩子在竞赛中有优异的表现。 通过泡泡数学思维训练,孩子能学到什么? 泡泡数学*思维训练: ● 基础班: 主要运用趣味教学法,讲授数学方法中枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题。 ● 提高班: 在讲授学方法中枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题的同时,运用趣味教学法,从培养兴趣入手,加强孩子的知识运用和转化能力。 泡泡数学*思维训练: ● 基础班: 主要讲授数学方法、趣味数学和计算数学三个模块,让孩子掌握枚举法,学会解决计数问题、一笔画问题,具备一定找规律的能力,能解决简单的趣味数学题。 ● 提高班: 进一步培养兴趣,通过对三个知识模块的学习,让孩子熟练掌握枚举法,熟练解决计数问题、一笔画问题,具备较强的找规律能力,能解决较复杂的趣味数学题。 泡泡数学*思维训练: ● 基础班: 主要讲授数学方法模块和计算数学模块,学会解决盈亏问题、鸡兔同笼、平均数问题,掌握植树与方阵、填图与拆数中的数学方法,学会灵活运用速算与巧算。 ● 提高班: 让孩子能解决较复杂的盈亏问题、鸡兔同笼、平均数问题,学会运用数学方法解决生活中的实际问题和加快解决问题的速度。 泡泡数学*思维训练: ● 基础班: 主要讲授数学方法模块、计算数学模块、应用题模块和几何模块,让孩子了解和掌握基本的排列组合知识,培养孩子逻辑推理能力,学会计算常见几何图形的周长与面积,学会解决简单的行程问题,学习掌握简单等差数列及其应用。 ● 提高班: 通过对数学方法模块、计算数学模块、应用题模块和几何模块的学习,让孩子能够解决排列组合问题,能计算复合图形、非常见图形的周长、面积或者他们的关系,学会解决较复杂的行程问题,能够解决简单的等差数列问题。 泡泡数学竞赛特训班: ● 针对不同的杯赛,有针对性的进行知识点的梳理和归纳,以及杯赛题型的联系,通过解题方法的传授、解题技巧的引导,快速提高孩子解题能力、解题速度。 ◆ 5-6年级*生的数学学习方案 走向名牌*:帮助孩子实现名校梦想 ● 本阶段的教学目标为总结、归纳*阶段知识点,提前预习*部分知识点,训练孩子解题技巧、提高孩子解题能力,帮助孩子顺利通过当地名牌*选拔、分班考试,实现名校梦想。 ● 此阶段要注重两个方面能力的培养:首先,在知识能力上要完成知识点的梳理,对于重要知识点要有着重的进行加强;其次,要提升孩子应试能力,锻炼孩子应试技巧,加快解题速度,提高答题成功率。为帮助孩子轻松备考,成功升学,我们针对不同基础的孩子提供了特训班和冲刺班两个班型,让孩子科学的提升两方面能力。
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