杭州凯艺国际精英A班——综合能力提升培训班

幼儿教材 1.培生朗文出版社《Backpack》（6级） 2.学完达到高中毕业水平 上课安排 每周2次，每次3节课（30分钟一节，1.5小时/次） 全年上45周课（暑假休息4周，春节休息2周） 全年90次课，270节课 学习成效 1.6500个以上的单词、400组以上的句型；对单词、句型达到四会，即听、说、读、写； 2.6个级别学完后，学生可以独立阅读200字左右的文章； 3.学生可以独立书写以7、8句话为主的段落文章； 4.会用复杂的语法、句型结构等讲述杂志内容； 5.熟练掌握语法点； 6.可根据已学过的音标知识拼读和记忆新单词 7.增强孩子的国际语言能力，培养孩子的人文艺术气质。 课程说明 师资比例：中外教联合授课，外教授课量为50% 适龄学生：适合7-12岁*生学习 教学方式：生活场景体验式学习、*PEP教材无缝衔接 开班安排：入学测试，分级排班 班级人数：8人开班，12人满班 教 学 特 色 1. 能力强：采用“统整合科的方式”，课程在各种不同领域相互交叉、融汇；强调整体英语能力与技能的应用； 2. 动力足：多元潜意识暗示教学，激发主动积极学习的动机；让孩子成为学习的中心，老师不只是教导者，更是咨询者、引导者与环境准备者，重视启发式教育； 3. 效率高：在互动游戏、智力比拼、团队合作等形式下大量操作活动，帮助孩子快速记忆单词、句型，达到“在参与中学习”的目标； 4. *多：全方位感受礼仪、音乐、美术、手工、科学、戏剧、艺术等多*魅力，在中外教的带领下，浸润在各个领域中学习新知识。 5. 同步紧：在使用国内外优秀教材时，与*PEP教材无缝衔接，巩固已学内容，预习新课，促进孩子应试能力、听说读写综合能力全面提升。 教 材 简 介 关于朗文 朗文(Longman)成立于1724年，迄今具有280多年历史。1755年出版世界上*本英语辞典，迄今已经在全球55个*（地区）以17种语言出版英语教育教学资源，是全球最著名的英语教育出版机构也是全球*的教育出版机构——培生教育出版集团所拥有的最著名品牌之一。 “朗文BACKPACK少儿英语”2004年一经推出即风靡日本、韩国、台湾、香港等亚洲*和地区，得到各国学校、教师、学生和英语学习爱好者的一致好评。 教学目标 1. 通过构建纯正的英语环境让学员以母语的学习习惯来学习英语，英文听、说、读、写技能全面提高。在完成六个级别的学习后，学员英文能够达到英语母语**生水平，听、说方面达到国内在校*生水平，读、写方面超过国内高中毕业生水平 2. 紧扣教育部中*《英语课程标准》要求, 学员成绩提高迅速; “朗文BACKPACK少儿英语”拥有由多位*中*课程标准组核心成员组成的强大专家顾问团队,紧跟中*《英语课程标准》*动向 教材特色 1. 世界著名少儿英文教学专家Mario Herrera为亚洲少儿精心打造的课程，充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理学，集面授课程、多媒体互动教学、网上教学于一体，着重体现效果性、应用性、知识性和趣味性。 2. 为学员在非英语母语环境中*化的营造语言习的刺激环境，丰富有趣的课堂设计使学员在不知不觉中提高了运用英语的能力。 3. DVD画面真实的展现了美国生活片断 4. 计算机卡通游戏课件的互动游戏设计既增加了趣味，又评估了学员的学习成果 5. 原汁原味的CD让学员随时随地感受到纯正的英语，巩固和复习所学内容。 6. 趣味性：让孩子在唱歌、跳舞、说歌谣、表演和手工制作中“润物细无声”的掌握英语,完全在享受英语的乐趣中学习英文知识 7. 教材是一套涉及文化、艺术、体育、科技、天文、地理等全方位知识，让学员在学习英语语言的同时掌握多*知识 级别 Starter Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6 单词 368个 479个 703个 1158个 1164个 1370个 1301个 句型 58个 72个 63个 67个 56个 73个 69个 语音 16个 23个 25个 19个 25个 18个 24个 适合 年级 6-8岁*及无基础启蒙级 *1-3年级 *3-5年级 *4—6年级、* 综合 要求 1、熟练掌握26个英文字母的听、说、读、写 2、单词要求学生能够做到听、说、读 3、句型达到3会，即：听、说、读 4、语音掌握字母的发音规律 5、能够描述书中小故事； 6、能够接受全英文授课； 7、能够进行基本的英语会话； 8、喜欢英语课，语音、语调得到全面提升； 9、会演唱多首英文歌曲并可进行表演 1、 掌握字母的发音规律，能达到听音写词，看词能发音的要求； 2、 对单词和句型的听、说、读、写全面要求 3、 掌握*阶段的语法知识并学会具体运用； 4、 3个级别学完后，学生可以独立阅读100个单词左右的文章； 5、 3个级别学完后，学生可以独立书写以3、4句话为主的段落文章； 6、 能够复述和表演小故事 1、 对单词、句型和音标要达到四会，即听、说、读、写； 2、 6个级别学完后，学生可以独立阅读200字左右的文章； 3、 每一个单元学完后，学生可以独立书写以7、8句话为主的段落文章； 4、 会用复杂的语法、句型结构等讲述杂志内容； 5、 熟练掌握语法点； 6、 可根据已学过的音标知识拼读和记忆新单词 培训周期 1年