2024-11-13 10:27 377次
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托福是由美国教育测验服务社举办的英语能力考试，全名为"检定非英语为母语者的英语能力考试"，中文音译为"托福"，TOEFL有三种，分别是: 纸考 677, 机考 300,考 120, 新托福满分是120分，TOEFL考试的期为两年，是从考试日期开始计算的，托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。我们通过“讲授——练习——测评”的教学循环模式，既注重知识的系统性和语言技能的实用性，更遵循语言学习规律和关注学生的接受程度，辅以课后的练习并进行及时检查、答疑互动，开展互 动式教学，真正实现高能高分！
不了解托福，不知道如何备考从何下手？
多次考试，屡败屡战，却难以突破高分
英语基础好，却自学无果，拿不到高分
一年共47场托福考试，大多数月份都有4场
| 课程名称 | 班型 | 适合人群 |
| 托福90分班 | 预备班|精品班|入门班|起步班 | 高中英语成绩100分以上，托福入学测试50分，目标为托福90分及以上的同学 |
| 托福100分-105分班 | 预备班|精品班/强化班入门班|起步班 | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分，目标为托福100分及以上的同学 |
| 托福封闭暑假/寒假班 | 入门班|精品班/强化班 | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分，通过封闭班集中学习，使英语能力和分数有所进步，目标为托福90分及以上的同学 |
| 托福一对一班 | VIP-对人个性化定制 | 根据学员英语基础和测试评估，有针对性安排教学和确定目标 |
| 托福校内班 | 20-35人经典班 | 开设在高校校园或周边，方便学员就近上课，根据学员特点，开设不同班别 |
托福学习阶段 
*阶段(1-2周)TOEFL
提取托福考试初级常考词汇（约500个），培养学生在听说读写中使用语法的信心
第二阶段(3-4周)TOEFL
掌握托福考试常考的核心词汇（约1000个），使学生掌握复杂句子的写法和在口语中的运用，帮助提高学生的听力，彻底改变学生哑巴英语的现状，通过精读，更正学生阅读方法
第三阶段(5-6周)TOEFL
听力速记，精讲长难句的分析，大量扩充学生的写作词汇，口语词汇，补充常用的口语句式，使学生的英文更加地道
第四阶段(7-8周)TOEFL
写作：全真题目讲解，注重框架结构的整体规划，注重句式上的多样性。当堂点评学生作品，发现问题，立即提出解决方案，更直接，更有效
托福听力部分我们可以利用平时零碎时间听1-2遍托福的听力，对托福考试的听力，有一个基本的感觉;在备考之余可以借助美剧电影进行备考，将英文字幕盖住，即可以消遣又可以对英语学习有帮助，刚开始可能看不懂，千万不要因为看不懂就放弃，可以多看几遍，这种为了知道情节而拼命去听的练习效果绝对不低;每天坚持听一些英文新闻也会有所帮助，这个阶段就是要尽可能多的培养耳朵对英文素材的敏感度和熟练度。
针对托福阅读部分，首先我们需要阅读大约20篇托福阅读文章，对托福阅读的难度有一个总体的了解;每天坚持阅读、背诵，英文文章中有很多非常经典的英语句子，在写作阅读中都有作用; 每天坚持阅读Time、纽约时报、华盛顿邮报等国外报纸网站上的文章，尽量尝试把自己的浏览新闻习惯改为看英文资讯;坚持看discovery、*地理等网站的文章，看自己感兴趣的。这些知识，在的考试中，是极其有用。
托福写作部分，我们需要先看5篇历年托福作文的真题与范文，看看托福希望我们的作文写到怎样的水平;每天坚持写作，应坚持每天写一篇有题目的文章，日积月累写作能力一定会有质的飞跃; 如果你有写日记的习惯，可以开始坚持用英文写日记，小编悄悄说一句，写英文日记亲测有效哦。关于“背”，托福本身不考背诵，但是在备考过程中，背诵无疑起到关键作用，对写作、阅读、听力，都有作用。
科学定位考生水平一个好的托福培训必须要有测试学员托福能力的系统，因为只有在课前精确判断出学员的英语水平，才能杜绝因对学员托福水平判断失误导致的换班风险和学习效果差的现象。托福零基础培训有与托福机考模式相适应的学前英语测试系统——VEPT，在线测评考生的听说读写。
科学合理的课程体系托福课程体系如何是判断托福零基础培训好坏的关键因素。托福零基础培训的托福课程体系实现了因材施教的目的。学员自入学起，智能课程就会根据学员的起点和提高幅度不断进行效果监控，从而为每个学员量身打造专属个性课程，有的放矢，大限度提高考生托福水平。
靠谱的托福老师团队所谓出色老师出高徒，指的就是老师对学习效果的重要作用，所以靠谱的老师团队就显得很重要。一个好的托福零基础培训无疑是要配有靠谱的听说读写老师。培训班的授课老师均为资深资深老师，拥有丰富的教学经验和应试经验，每次都能精确预测托福考题，带领学员有效提分。
有很多考生比较害羞，不敢和别人用英语交谈，这样一直不敢张口注定是没办法提高口语的，这时候就可以尝试自己一个人说，找个合适的地方，不用顾忌其他，大胆地畅所欲言，一段时间之后，你会发现，不仅口语说得更加流畅了，也有信心与别人交谈了，一举两得。
要大声，这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。此外要注意，模仿时还要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松劲畏难情绪，要相信自己完全有能力模仿得更好。
一是阅读后复述。阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后，用自己的语言来重新叙述文中的内容。你可以在复述时使用文中的某些内容，但应尽量避免完全背诵;你也可以在复述时使用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。
话题材料的重要性。开始时，你可以练习复述小故事，语言应尽量生动、简练，有明确的情节，这样可以帮助你更好地把握语言的连贯性。你可以选你所熟悉或喜欢的内容说，你可以复述课堂上学习的内容，你可以说说你自己的向往。在选择说的内容时，亦应力求练习内容全面。
