学习目标1.认知目标:基于布鲁姆认知教学法原理,帮助学员分层次渐进式达成日语知识认知目标,从识记-理解-应用-分析-评估-创造等链条全面提升日语认知水平。2.技能目标:根据RHR递归分级理论,遵循听、说、读、写四项技能习得路径,采用短时高频技能训练模式,让日语学习者牢固掌握日语应用技能。3.情感目标:通过授课老师情感互动+真人班主任督学+师生互评系统+班级氛围建设+实践拓展课程等一系列方法,提升学员的学习热情和主观能动性。
课程内容基础入门班(兴趣班)发音规则和一些简单的日常用语教授初级进阶班(相当于日语N4-N3级别)基础班的进度上进阶学习,掌握基本语法,300字左右的汉字,1500个左右的词汇,具有一般会话及读写简单文章的能力价格详情以校区咨询为准!
