零售专业水平技能

零售业管理专业能力水平认证证书体系的教学方式 本体系特点在于强调培养学员的实际知识运用能力，因此， 学员的培养以课堂互动式教学为主，通过大量案例分析、专题讲座、角色扮演，小组讨论等多种形式的教学方式，达到学员掌握知识，学会分析，综合运用的能力目标。 教学以外，邀请具有丰富管理经验的零售界*人士，经济、管理领域的*专家、*教授等举办专题讲座，针对运营管理实践中的前沿问题、热点问题给予介绍和评述，来丰富学生的知识面，开拓眼界，掌握零售前沿发展动态。 角色扮演是在一些课程的教学中由教师将企业实际生产经营系统或某些管理业务简化，给学员分配不同的角色，模拟实际情况，将理论进一步运用于实际，增加学生的感性知识和参与意识。 在教学过程中，大量采用启发式和研讨式的教学方法，采用小组讨论的形式让学员掌握分析问题、寻求解决方案、组织方案实施、总结实施效果及反馈的方法。 零售业管理专业能力水平认证证书体系课程介绍： 为了培养学员的综合能力，提升学员的实际能力，我们采用即知识：实战：提升 基础篇 实务（课堂教学+案例分析）：本系列课程为国内最全面、最权威的一套零售业人才评定体系，所引用案例、生动、贴切、具有极强的针对性和可操作性，以透彻分析国外著名企业成功和失败的案例为基础，讲解零售业的高效管理的技术与方法，帮助学员在今后的工作当中更有效的提升管理能力。 ◆ 零售店的销售和服务 ◆零售店的团队建设 ◆ 零售店的经营管理 ◆零售店的商品管理 ◆ 零售店的商品销售财务分析 实战篇 结合*的体验式培训模式我们设计 互动式教学：将企业实际生产经营系统或某些管理业务简化，给学员分配不同的角色，模拟实际情况，将理论进一步运用于实际，增加学生的感性知识和参与意识，切实达到促进企业组织经营管理效益提升的目的。 技能提升：为了锻炼学员的生存能力和团队能力，培养学员的领导能力以及团队精神，减轻学员的心理压力、激发学员的工作热情，学习期间组织学员参加实景考察活动。 适用人群：商场店长 楼层经理 专卖店店长 等••••••。