生产一线主管核心管理技能提升（广州,4月17-18

生产一线主管核心管理技能提升（广州,4月17-18日） 【培训日期】2010年4月17-18日 【培训地点】广州 【培训对象】*经理、车间主管、生产一线主管、班长／组长／拉长／储备干部 。 【备注说明】本培训班全年循环开课，如有需求，欢迎来电咨询！ ■ 中级￥600元/人 高级￥800元/人(参加认证考试的学员须交纳此费用，不参加认证考试的学员无须交纳) ■ 凡参加认证的学员，在培训结束参加考试合格者由<<国际职业认证标准联合会>>颁发<<生产管理师>>国际国内中英文版双证书，（国际国内认证／全球通行／雇主认可／官方网上查询）； ■ 凡参加认证的学员须提交本人身份证号码及大一寸数码照片； ■ 课程结束后15个工作日内将证书快递寄给学员； ■ 此证可申请**人才网入库备案。 【课程背景】 生产一线主管、班组长在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色，是公司各项工作实现的关键。制造企业的各项管理，大多以现场管理为基础并且通过现场来实现。作为现场管理的一线指挥者，在生产和管理中扮演着重要的角色，他们能力水平的高低直接影响到产品的质量、成本、交期，效率、安全生产和员工士气，他们不仅承担着这些重要任务， 还要上下沟通协调，管理好团队，需要有较高的管理能力与沟通能力。日本制造业的高速发展，主要得益于现场管理和对现场管理人员的高度重视。放眼于未来，立志成为一流管理水平的企业，应该把培养和提升一线主管的的工作能力作为工作中的一个重点。 1. 假如你是一位上司或公司领导，请你对以下述情形进行思考与评估： ■ 你手下的一线主管或班组长能否准确把握自己的角色与职责？ ■ 他们的思想观念、思维方式距离主管、班组长的职位要求有多远？ ■ 在工作岗位上，那些能力不具备，如何来强化？ ■ 面对上司交付的工作如何来计划、组织、指挥、控制？ ■ 是否具备良好的心态、工作责任心、主动意识究竟去到那里？ ■ 面对上司交付的工作能否执行到位，能否带领下属很好地完成？ ■ 能否与上司、同事、下属很好地相处，协助同事做好团队工作？ ■ 能否对下属做好培训工作，并视为是自己工作中的一项重要任务？ ■ 班组长在班组团队中是否能起到真正的领头作用,以身作则,激励员工，调动员工的工作热情？ ■ 在工作中能否及时地发现问题，并能及时妥善地处理？ ■ 工作中是否能很好地把握重点，妥善安排一天的工作事务? ■ 在生产过程中是否具备足够的能力来处理职责范围之内的的相关工作？ ■ 是否具备好学、上进的心态，认识到自己的不足？ 【课程大纲】 一.明确一线主管的工作与职责、能力与要求 ■ 制造业的发展趋势---由粗放向精细管理转变 ■ 不想当经理的主管不是优秀的主管 ■ 一线主管、班组长日常工作中常犯的角色错位 ■ 一线主管的工作范畴、内容与职责 ■ 日常管理容易陷入的八大误区 ■ 一线主管必备的十二项能力 ■ 一线主管做人做事的三项基本原则 ■ 一线主管的类型分析与自检 ■ 案例分析与讨论 二.培养自己和下属的责任意识，与职业行为素养 ■ 现代主管应具备的职业人格与素养 ■ 如何提升自己与下属的责任意识 ■ 如何替上司分担责任，成为上司的得力助手---成长的阶梯 ■ 如何替下属承担责任---个人魄力的提升 ■ 诺基亚与惠而浦世界500强企业对职业经理人的行为要求（重点讲解） ■ 案例分析与讨论 三.培养一线主管、班组长的组织与协调能力 ■ 面对工作任务如何来开展你的工作 ■ 计划、组织、指挥、控制 ■ 如何提升你的工作指派与授权能力 ■ 如何加强团队内与团队间的配合与协作 ■ 如何带领整个团队去达成工作绩效 ■ 案例分析与讨论 四.培养和提升一线主管的执行能力 ■ 执行力——从规划到结果的推进器 ■ 一线主管执行不力的根源 ■ 执行不力的主、客观原因 ■ 管理人员面对执行力的态度 ■ 结果与任务 ■ 如何提升自己的执行力？ ■ 如何贯切与检查下属的执行力？ ■ 如何培养和塑造自己成为执行型人才 ■ 执行工具YCYA制度 ■ 案例分析与讨论 五.一线主管、班组长工作管理要点 ■ 革新管理意识及其重要性 ■ 抓住日常管理要点 ■ 决定重点管理项目 ■ 抓住贯穿整个生产过程的主线 ■ 让一切都处在掌控之中 ■ 管理的标准化与精细化 ■ 现场管理的金科玉律 ■ 案例分析与研讨 六.生产过程控制管理 ■ 如何安排和实施具体生产计划 ■ 如何对作业人员进行合理安排 ■ 如何确保车间或流水线作业顺畅 ■ 如何确保生产物料的准时配备 ■ 如何运用生产过程的管制工具 ■ 如何处理生产异常与及时反馈 ■ 生产过程事前、事中、事后控制 ■ 生产进度落后应采取的措施与对策 ■ 如何避免常见的各种浪费及对策 ■ 案例：列举多家跨国公司的生产过程管理实例 七.培养一线主管的沟通、协作能力──管理的核心 ■ 正视沟通及其重要性---70%的正确解读 ■ 沟通的原则、心态、与技巧（决定你的人缘） ■ 沟通障碍的产生与防范 ■ 有效处理冲突的六大技巧（进退有方） ■ 报告、联系、商讨（团队的精髓） ■ 如何与下属建立相互依赖的关系 ■ 如何与上级进行积极有效的沟通（怎样才能成为上司的得力助手） ■ 如何与同级进行配合与协作（如何获得相关*与同事的支持与配合） ■ 案例研讨分析 八.把自己塑造成为教练性主管──员工的培养与激励 ■ 管理者的产品是员工的行为 ■ 员工心态培养---态度决定一切 ■ 培养部下的四种途径与应有的态度 ■ 员工表现不良的原因 ■ 纠正部下不良行为的4个步骤 ■ 如何做好教育训练-训练四步骤 ■ OJT训练的五项基本原则 ■ 如何激发部属的工作热情 ■ 指责部属的正确方法 ■ 如何处置表现不良的部属 ■ 如何处理员工与员工之间、管理人员与员工之间的矛盾 ■ 案例分析与讨论 九.一线主管自我革新与成长规划 ■ 认识自己，了解自身局限（IQ、EQ与AQ） ■ 突破现有格局，培养成功心态 ■ 经常保持八条危机意识 ■ 一线主管、班组长应拥有的五种勇气 ■ 一线主管应具备的五种良好习惯 ■ 一线主管自我提升与成长规划 【讲师介绍】 陈老师，*培训资讯网()资深讲师。生产管理与企业管理资深实务专家，拥有十八年在世界500强企业高层管理经验。陈老师早期*执教，后在企业任职，先后在大型港资上市公司蚬华电器集团、世界500强美资家电企业惠而浦（Whirlpool），著名跨国移动通讯公司诺基亚等公司任职，曾担任生产经理、PMC经理、制造总监、公司厂长、副总、总经理等职务，在职期间曾多次委派到日本、韩国、美国和欧州进行参观学习和深造。 陈老师是近年来在生产管理和企业管理方面极有影响力的实战派专家,陈老师将历时十八年积累起来丰富的生产制造与管理经验，进行浓缩升华,先后出版了《企业中高层能力提升训练》、《现场管理、改善与成本控制》、《IE七种工具全面运用》、《生产计划与物料控制》、《跟单员工作技能与策略训练》等专著,受到企业界的高度重视并给予了极高的评价。陈老师实践经验丰富，讲授过程列举大量案例，特别强调实用性和可操作性，深受听课人员的好评和尊敬。 陈老师现担任北京*、厦门*、中山*、华南理工*MBA、EMBA班特邀讲师(主讲生产与运作管理),广东省企业发展研究协会资深专家,广州市明睿企业管理咨询有限公司生产与企业管理首席顾问、公司总经理。2000年至今陈老师为满足企业的实际需要，在*各地成功举办了800多场讲座，授课人数达到十几万多人次，曾接受过培训的企业一万多家，并为600多家企业提 【费用及报名】 1、费用：培训费2000元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。 2、： 鲍老师 3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函 4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询*课程 5、详细资料请访问*培训资讯网： (每月在*开设四百多门公开课，欢迎报名学习)