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1.少儿学英语想干什么?

其实在国内有很多家长是比较存在攀比的心理,大部分人是这样,为了“不输在起跑线”。被动去让孩子学习英语,其实不然,孩子学习英语是为了将来出国考试或者移民;也是为了将来在国内升学考试。总之少儿学习英语起步越早越好,不管是在在将来的国内考试,还是留学等,都能打下坚实的基础。

2.少儿英语分级读物到底是什么?

分级读物,也就是根据词汇难度、句子长度来进行分级,让不同层次段的学生进行阅读的书本。在国外,分级读物是给孩子训练自主阅读用的,一般4-5岁开始使用。一般是让孩子自己进行阅读的;而在国内,由于家长对于孩子的溺爱程度比较高,一般是家长辅助孩子进行阅读的。

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3.为什么要从*习自然拼读法

自然拼读读物和教材的设计生动活泼,符合低龄儿童的心理需求和理解力,可以通过学习培养语感和对英语学习的兴趣;它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,把英文的字母与发音联系起来,彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题,对于讲一口纯正英语具有较强的重要性。适当的自然拼读教学,一直被认为是最有效、最直接教授母语阅读的方法,也能为孩子今后的英语阅读打下扎实的基础。

4.少儿英语线上学习优势

现如今少儿英语的学习被分为了线上学习和线下学习,其中线上学习的优势分别是:线上学习首先它是具有较高的灵活性,不管是在哪里都是可以学习的;其次是针对性较强,在孩子选择线上学习的时候,一般院校会根据孩子的情况为孩子制定单独的学习;同时还有精美的电子书籍和优秀的外教资源。

5.少儿英语学习方法

少儿英语学习的方式有很多,可以通过英语童谣、绘本故事以及动画片让孩子通过潜移默化的熏陶,培养英语语感,并通过唱字母歌,提高孩童对字母的认知度,打好英语学习的坚实地基。少儿英语的学习方法无论是学校还是培训机构所教授的方法都是大同小异的。

6.少儿英语的学习的重视度

为什么会建议孩子在上学前接触英语呢,不管是小孩子还是大人对于学习都是有个适应期和过渡期的,那么在上学前就让孩子学习英语,是为了让孩子在上学后学习英语不会感觉到陌生,一旦感觉到陌生,孩子学习起来是吃力的,也会导致对学习英语失去兴趣的,上学后的英语教育只是众多科目中的一个,而老师上课也是一个老师面对这很多个学生,老师一对多,精力始终是有限,很难做到分配平衡,且课堂纪律也难以保证。容易导致教育资源分配不平衡,孩子上课情况很难掌控,实际学习有效时间和有效内容会打折扣。

7.小孩哪个阶段适合学英语

少儿的各个阶段有各个阶段的学习重点,不太一样。12岁之前就是语言学习的黄金期,12岁之前的所有语言都会被当成母语来学习。要把握几个阶段0-2岁的语言静默期,最重要的是听声音信号,听英文儿歌、英语韵文,完成大量输入。2-4岁的阶段,解决声音信号极其意义之间的对应,通过看英文动画片就能解决。

8.少儿英语学习的心理状态

小孩子在学习英语的时候是会处于一种好奇和新鲜感,因为没有接触过第二英语,儿童学习英语的心理障碍小。哑巴式英语之所以频频出现的原因,就是由于成人没有办法系统的练习英语,然后加上心理障碍,口语练习就比较困难,而儿童群体有好玩好动,善于表现的特点,敢于大胆开口说英语。

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