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许多人说少儿编程学不到啥，都是骗人的等等，其实不然，*都出台政策支持的项目会是骗人的吗？在我们国内，虽然少儿编程体系还不是很完美，许多的教材基本上都是买人家的，但是也有我们自己的专家出版的适合国内孩子的专业编程书本，让我们在编程的大前提下，能更好的去学习符合我们自己的少儿编程。编程还不单单是去单一的学习编程语言，还有一些其他需要学习的，数学、科学、人文等等很多*都可以在编程当中学习到、运用到。让孩子们在编程当中逐渐提高学习成绩，综合提高做人素养。
少儿编程是一种学习，既然是学习那么就有线上和线下两种班型，两种班型各有千秋，线下的培训班能更好的结合孩子的性格等多方面的条件，老师去针对性培训；而线上培训则是网络上的教学，也有它的好处，一方面是比较便宜，其次是能学习到不同老师的教学；不好说线上少儿编程教学好不好，具体怎么去选择培训班，就看家长们自己的决定。
在这里我要提醒一下家长，在孩子的成长过程中有一个抽象逻辑思维能力形成的黄金期。根据数据表明，6—18岁孩子的抽象逻辑思维能力开始形成，这个阶段是学编程的*时期，在这个阶段让孩子学习少儿编程才是发展逻辑思维能力的*的培养方式。
家长在鉴别少儿编程培训机构是否专业，最重要的一点是专业系统权威的少儿编程体系。编程学习的效果如何很大程度上与所选择的课程体系相关，专业的少儿编程培训机构应该有完整延续性的课程体系，针对不同年龄段的孩子都有相应的少儿编程课程，保证孩子能够持续学到新知识，不断提升自己的综合素质和编程思维。
现在很多少儿编程线上培训机构都有一定数量的编程老师，从课前、课中到课后、运用各方面技能投入才能有效教学好编程课，所以编程老师的个人能力就很重要。首先编程老师的专业经验一定要高，其次编程老师一定要具备充足的编程教学技巧，这样才能保证学员编程学习的质量和效率。
信息学奥赛线上一对一未来希望培养学生的跨界能力，从事软件开发和学习儿童编程没有必然少儿编程在数学上的应用，信息学奥赛线上一对一产业需要的也不仅是软件专业人才，而是掌握编程技能的产业专业人才有的学生在本科学一些时发现，拥有编程基础的同学出惊人的学速度同时。
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