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1.语言障碍的主要表现

30-50%的自闭症儿童没有口语表达能力,他们虽然能明白别人的语言,却不会说话,甚至不能有效通过肢体语言等来表达想法或回应他人。这些孩子或会运用“行为语言”来表示基本需要,比如,他们会在需要某件物品时,通过大哭大闹来吸引他人注意,或者发出怪声、说"外星话"。

2.感统课训练项目有哪些

随着感统知识的深入,越来越多的家长了解到感统失调对于生活学习的深远影响;已经引起高度的重视;通过了解的家长都知道,感统也叫感觉统合,是大脑与肢体相互协调,做出自适应反应的过程。可以通俗简单地理解为做动静态有针对性地训练,来刺激丰富孩子的感觉细胞,同时感知系统将这些所有的刺激信息传导至大脑,加强脑部功能影响,激发大脑作出正确的指令,以便肢体及时作出正确的反应。

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3.6-9岁的家庭感统训练方法

感统训练可以提升孩子各方面的综合能力,随之也有更多的父母观注重视孩子的早期教育问题。除了送孩子去专业的感统训练机构之外,在家里也想寻求一些适合于孩子的感统训练方法;不同情况及不同年龄段的孩子对应的练习方法也不尽相同。

4.感统训练的目的与意义

感统课程对孩子的注意力培养有很大的好处,感统课程做的好的孩子,他的注意力的专注性和持久性都会有所改善;对孩子的协调能力有很大帮助,在日常生活中身体协调和手眼协调能力很重要。孩子的运动能力是不是很好,这是家长们很关心的,也是对孩子的一生都非常重要的。

5.感统训练测评的重要性

感统训练的测评是非常重要的,感统测评是感统训练的依据,测评的结果直接关乎训练方案的科学性和专业性。孩子胆小爱哭、不听指令、疯跑好动、语言发育迟缓等等,这些外在表现我们的肉眼直观可见,但其表现背后的根源却需要感统测评来进一步明确。

6.感统训练提升精细动作

手部精细动作的发展,不仅是儿童生活自理的前提,也是他们更好生活、学习的关键。在感统训练中,有非常多的手部精细动作训练,比如串珠子、夹豆子等,其目的就是通过提升儿童的此项能力和手眼协调,帮助他们更好的生活学习。

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