Scratch编程小案例：鸡兔同笼
今天给大家分享的案例是鸡兔同笼。
我们一起来看下使用Scratch来编写 解决鸡兔同笼的程序。
先来看下效果图：
①新建4个变量分别表示 总头数、总脚数、兔子只数、鸡的只数。
②通过询问，把输入的数据分别赋值给总头数和总脚数两个变量：
③判断输入的数据是否合理化。总脚数应大于等于总头数的二倍，并且是偶数，否则与现实不符；
④根据输入头脚数计算兔子只数。
⑤计算鸡的只数。
⑥分别说出兔子和鸡的只数。
⑦整体解析：
-end
Scratch编程小案例：猜数字（一）
今天给大家分享的案例是 猜数字。
当程序开始运行时 会生成1-100之间的随机数，如55，我们在输入框中输入猜的数字。如输入88，提示“猜大了”，如输入33，则提示“猜小了”。
①新建一个变量，用来表示我们要猜的数字。
②从1-100之间生成一个随机数，赋值给我们的变量。
③通过询问来获取答案。
④判断输入的答案和我们要猜的数是否一致，如果一致，则说猜对了，如果大于，则说猜大了，如果 小于，则说猜小了。
⑤整体解析：
是不是很简单，你学会了吗？
-end
用scratch如何做抛物线？
打开WORD文档，找到有一个绘图工具图标，点击一下，在最下面就会显示有绘图工具栏，点击自选图形----线条-----有一个“S“形状的点击，就可以画图了。按住左键一直画，想拐弯时就停顿一下，然后再按住左键再画，抛物线就出来。想画什么样的都可以。画好了，就原地双击左键，即可。
谁有听说过scratch儿童创意编程
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scratch创意教程客 入门篇and进阶。网上进阶教程比较少，大多数停留在初级入门教程。在这里分享给大家，希望能够提升大家的scratch编程水平，给大家带来欢乐。
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