重磅来袭|石家庄语言发育迟缓本地优选机构【强烈推荐】(特殊儿童的触觉训练有哪些)

重磅来袭|石家庄语言发育迟缓本地优选机构【强烈推荐】，最近很多人讨论自闭症 。今天我也整理了些资料，面对青少年的厌学情绪怎么疏导，儿童社交能力差怎么办，自闭症康复训练有没有用呢，特殊儿童的触觉训练有哪些，自闭症的危害有哪些呢，儿童自闭症怎么办，儿童孤独症的干预方法。

1.面对青少年的厌学情绪怎么疏导

要知道厌学这个词是一种负面的心理暗示。 戴着这顶帽子的孩子很容易在心里告诉自己，我是一个讨厌学习的人。帮助孩子获得成功的体验是防止厌学的重要基础。体验可以让孩子感受到自我效能感，让他建立积极的自信——我能做到。这种内心独白是如此的强大，它可以抵抗所有的退缩和逃避。所谓成功并不是什么了不起的事情，成功是一个孩子努力去实现他想实现的目标。

2.儿童社交能力差怎么办

针对孩子的具体情况，可以有目标的社交技能训练，能帮助孩子发展更好的互动方式，参与同龄人的互动。通过与同龄人的交往，孩子能学会：融入群体、吸引注意、焦点互动、解决冲突、参与集体活动。爸爸妈妈也可以参与或支持孩子的游戏互动、激发孩子的积极意愿，爸爸妈妈的这些努力，会帮助孩子学习如何与同龄人构建有益的互动。当孩子把自己的内心，投射到别人身上时，会形成一种社会群体意识和对他人的理解认知。从内心认可和接受他人，用这个方法来学习社交生活技能。

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3.自闭症康复训练有没有用呢

康复训练对自闭症患者康复非常有用。因为加强康复训练可以促进自闭症患者在交往、交流、认知、生活自理等方面的能力得到提高，比如结构化教学、图片交流系统、人际关系发展干预方法、应用行为分析方法、地板时光等，这些方法在自闭症患者的康复训练中发挥着重要作用;自闭症的患者还常常存在影响社会适应或者危害自身的异常行为，比如情绪不稳刻板行为、自伤严重偏食等，这时可以选择合理的行为矫正的方法，来改善患者的异常行为;另外听觉统合治疗、感觉统合治疗对改善自闭症患者的语言、交往能力具有一定的帮助作用。

4.特殊儿童的触觉训练有哪些

1、抚触：带着良好感情的抚触，可以促进孩子的神经系统发展，帮助孩子稳定情绪。家长用双手对孩子的身体进行和缓的抚摸，轻柔的动作带给孩子安全的抚慰作用2、拥抱：家长用双臂和身体抱持孩子，力度适中，以孩子的承受能力为上限。采用拥抱的方式和孩子交流，能够让情感自然地流动起来3、毛刷按摩：这个方法适用于触觉敏感的自闭症儿童，*让孩子自己动手做，不容易引起孩子的负面情绪。

5.自闭症的危害有哪些呢

*、容易造成患者出现交流障碍:缺乏交流技巧，与父母之间缺乏安全依恋关系。第二、使得一些患者朋友出现语言交流障碍:语言发育落后，或在正常语言发育后出现语言倒退。第三、复刻板行为。第四、导致一些儿童出现智力异常:逾70%自闭症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力;20%智力在正常范围;约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

6.儿童自闭症怎么办

可在康复机构或特殊教育学校进行康复治疗，以促进患儿的语言发育、社会交往能力的提高，使其掌握基本生活技能和学习技能。康复训练常用的方法包括应用行为分析法、人际关系发展干预法等。家长应给予鼓励和支持，注意患儿的情绪变化并及时调解等。

7.儿童孤独症的干预方法

国内外公认康复训练是改善儿童孤独症核心症状、提高患者生活质量的最有效方法。教育训练可以促进儿童社会交往能力言语和非言语交流能力的发育，促进智力发育培养自理能力，改善生活质量等。具体方法包括行为分析疗法、教育课程人际发展干预疗法等。需要医生、患儿家庭社会共同合作完成。

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