*团队训练营

顶级团队训练营 顶级团队训练营一、课程简介为什么员工总是有很多借口，而创造不出成绩？为什么员工任务完成了，却不是老板想要的结果？为什么制度和标准清晰，而生产出的产品品质不过关？为什么员工往往非常有道理，却没有任何真正的效果？为什么员工总认为只要我来上班，老板你就该给我工资？ 商场如战场，为什么有的企业只能是昙花一现，而有的企业却可以基业长青？为什么无数企业拥有伟大的构想，但只有少数懂得执行力的企业才能取得成功？为什么面对绝好的市场机遇，却没有贤臣亲信可用？为什么企业内部员工互相推诿责任，而老板却无能为力？是无奈？是痛苦？还是放弃？老板有危急感，团队却不执行企业家的孤独，如何改变？团队的执行力，如何打造？答案是肯定的也是*的——那就是训练，训练，再训练没有经过训练的员工是企业*的成本！没有经过训练的大脑是人生*的消耗！ 二、课程背景企业要生存发展需有诸多资源来支持配合。品质、交期、服务等是企业尤其是制造领域产品的核心因素，而人的意识和素质对诸多因素起着决定性作用。人则是企业最重要的战略资源之一，人的发展是企业发展的关键。如何在维持现有的工作环境、管理系统、薪酬水平、劳动强度的情况下，提升员工的专业素质、工作态度、敬业精神和忠诚度，这是每一位企业管理者思考的问题。企业是由人所组成的团队，每个人都有内、外两层面，内层就是内在的思想与观念，潜藏在人的意识中，无时不在、无时不发挥着作用，隐藏很深但不易觉察，却力量巨大，它决定着人的态度和发展方向；外层就是人外在的举止行为与表现，或者通过后天学习而得到，更多的表现在人所拥有的专业技能等方面。一般企业对人的要求首先表现在重视人的知识和技能，而容易忽略一些潜在的因素。内残而外坚的人所组成的团队，纵使个人的专业与智能很高，团队的效率与忠诚度都将很低，这也是一个令企业管理者深思的问题。基于此，本课程志在帮助企业以较少的投入，较高的投资回报率来提升员工的工作热情、责任感、积极性，使员工深刻感觉到企业的目标和责任，并愿意为企业委身与奉献，促成企业发展与员工共同发展，形成持续学习型的团队，保持企业持续的竞争力。在训练营里，不灌输任何的方法与技巧，不直接的摆出任何的经验和教条，也不承诺改变任何一个人。这里是让每一个人学会照镜子，让学员在不同的体验和参与中看到自己的未知区域和盲点区域，选择自己的思维与心理状态，选择最想做的自己——卓越团队所需要的自己。 三、培训受众 企业团队 四、培训目标 1、提升团队士气，充满行动力 2、重新认识自己，找到生命原动力 3、使员工更忠于企业，更愿意为企业奉献 4、使员工的目标感更强，更具有职业化的素质 5、提升员工之间的沟通表达能力，更加有信任和支持的心态 五、课程收益 1、提升团队成员的责任心，强烈引发员工达成目标的企图心，员工心态由被动待命转化为主动进取，“要我做”到“我要做”； 2、强化企业的向心力和凝聚力锻造金子般绩效团队，凝聚团队力量 ，实现企业目标； 3、 建立一个良好的团队沟通平台与思想平台，降低沟通成本，提高沟通效率，减少企业内耗，使团队力量大于个人力量总和； 4、培养团队成员互相尊重互相信任 彼此关爱的意识，营造坦诚 开放 负责任 敢于承诺的环境，吸纳优秀人才，减少人才流失； 5、培养员工独立思考能力，自己找出解决问题的方法，提升解决问题能力； 6、 激队士气，以目标为导向，主动调整和优化行动，没有任何借口，全力以赴达成目标； 7、发掘和发展员工大潜能，提升生产效率，增加企业利润； 8、转型期全体内训可有效减低60%的改革阻力，提升员工企业困难时期的承受能力 9、如果你是一个不满18岁孩子的父母，参加这个课程会让你的孩子一生感激你，因为你学了这个课程会因此改变你孩子的一生 ；10、懂得感恩, 提升忠诚度,避免员工白白流失掉,很好的留住人才,同时吸引更多优秀人才.如:现在的年轻人有一个通病，就是心态非常的浮躁，心态浮躁的一个很重要的原因，就是眼高手低不务实，没有目标和方向,所以很多有能力的年轻人，很喜欢跳槽，结果一事无成,双输! 六、课程形式1、主题讨论。导师与学员在讨论会中探讨生活上的不同主题，并提出不同的观点。主题探讨的目的只是协助学员观察自己对生活的态度。 2、二人对话。二人对话是单对单相互间的交流，学员可能需要回答问题、说故事、完成句子或假设一个特定的观点。学员将会有机会深入看清自己对个别事件的态度，同时学员还会支持学员的拍档作相互探索过程。对某些参加者来说，这可能是一个比较感性的体验。 3、随遇交流。学员会在指定的时间或形势下在人群中与不同的对象随遇进行二人对话。 4、小组活动。在讨论会的*天，学员会选择一个小组，每个小组均有一位助教作为学员的小组长。在三天的体验学习中，学员会经常与小组成员讨论及分享自己参与活动的体验。 5、冥想过程。在冥想过程中，导师会带学员进入一个特定的环境。在整个过程中，音乐和灯光能使学员感到放松及增加学员的联想力。 6、活动与训练。学员有机会参与不同形式的团队活动或练习，可能被分成各种小组进行活动。在这个过程中，学员的参与情况反映出学员自己在日常生活中是如何表现自己、如何面对竞争、合作，以及应对策略，同时亦展现出学员对个人和团队承诺的力量。 7、分享研讨。分享的形式包括有一对一分享、小组分享或面对整个团队的分享。在整个研讨会中，学员将会有机会通过分享和聆听别人的经验而更了解自己。因此主动开发的分享您的感受、想法和启发，会给学员带来更大的收获。 8、互动交流。在互动交流中，学员或许会感到被挑战，而这正是反映学员的一些固有信念被不同的观点冲击后的自然反应，这也是一个伸展自己和拓宽思想的好机会。 9、角色扮演。也被称为模拟演练，学员分别扮演不同的角色进行实战演练。 10、导师理论传授。导师把自己总结的领域内最为先进实用的理念、方法、技能等通过讲授一一传授给学员。 成功与失败……，不在于天赋，更不在于勤奋，而在于你是否拥有一个积极，和谐，具有高度责任感的团队．．．．．． 前期培训需求分析，为你的企业量身定做培训方案，效果更有效，目标更有针对性！在课程之前，也许你有这样的担心：培训课程体系不适于自己的企业。基于你的担心，我们会从你的角度出发，设计适合你的培训方案，从而培训更有针对性，效果更有效。因为在培训之前，你或你的企业只要根据自己的需要，提供完备的培训需求，然后我们在充分调研企业客户需求的基础上，挑选最合适的培训讲师，为你量身定做完善的培训方案，让你的企业用*的成本获得*的培训效果。