有效团队建立与激励

 课程大纲  景况教育  课程导述  心态及游戏规则建立  团队建立实作体验——活动  有效团队之运作与要素  团队与组织的功能与价值  团队形成过程四阶段  团对三层面…任务、组织、个人  团队应具备的条件与要素----领导者、任务情境、优秀成员、共识与价值观、沟通模式、组织分工  团队如何有效运作  简单任务容易吗？  团队达成任务的障碍  应具备条件  我如何帮团队达成任务  团队的效果与效率  团队如何有效达成任务  要达成任务我们应建立怎样的团队？  团队是否有效的评估指标…效果与效率  团队如何面对问题障碍达成任务  团队如何改善创造绩效  具体提案？  团队突破与创造  这怎么可能？  真的不可能？  有没有可能？  原来是可能的？  有效团队的自觉与共识  欢笑背后的智能…沈淀与分享  转化与行动…学习的落实  这只是承诺的开始…让我们成为勇于突破的有效团队