高绩效团队建设

【课程大纲】 *章： 90后员工成长背景 一、90后管理：危机还是机会 讨论：90后员工在职场的表现形式 二、90后员工的成长背景 讨论：成长背景带来心理及个性的问题 建议：尝试理解他们 案例解析 第二章：90后员工的真实想法 一、90后群体的个人特质解析 1、90后个体价值观系统 2、90后思维模式 3、90后情绪与情感 4、90后的对上司的期望 二、管理者对90后的认知 三、90最期望的三项管理者特征 四、90后离职原因分析：调查结果统计 案例解析 第三章：做一个90后员工喜欢的上司 一、90后员工管理的观点一 1、从90后自身来看 2、从企业方来看 二、90后员工管理的观点二 1、相信90后，他们更承担责任 2、帮助90后快速完成职业化转型 三、90后上司的六大要求 四、90后上司的修炼 案例分析 第四章：如何管理90后员工 一、管理者如何对90后员工进行工作管理 1、新入职员工的心理建设？ 2、新入职员工的教导方法 3、如何根据员工类型安排工作 4、如何对安排工作有意见员工进行消毒 案例解析：市场部王经理的工作安排 二、管理者如何对90后员工进行生活管理 1、不同家庭背景的员工生活习性特点 2、下班后的员工动态掌握 3、管理者如何对待员工的生活态度 4、如何与员工建议生活喜欢，从而让员工认同 案例解析：90后员工常见消极情绪解析 第五章：90后员工的情绪压力管理 一、如何掌握员工情绪 二、员工情绪的来源与类型 三、如何让员工快乐工作 四、怎样避免与员工产生冲突 五、如何与90后员工沟通 案例解析 第六章：如何留住90后员工 一、其实你们不懂我们的心 1、90后员工的职场心路历程 2、90后员工的职业心理需求 三、留住员工的措施 四、如何从入职就职各阶段留住员工 五、90后员工该如何激励 案例解析 Q&A