中层管理干部核心工作技能提升训练
2010-12-15 13:39 421次
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课程详情
课程背景curriculum background
作为中层干部,你是否会常常有下面的苦恼:每天忙,每天累,每天烦,但结果还是吃力不讨好!下属总是不能胜任工作,没有责任心,主动性差,推一推动一动,工作不用心,大事小事都要请示;同级*推委扯皮,只考虑自身利益,难于沟通协调;上司老是越级插手,批评指责多,还是不满意;更让人郁闷的是,现在的员工越来越难管难留,说不得,管不得,动不动就不干了!怎一个烦字了得!
今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级的高标准,同级的不配合,下级的不成熟,客户的更挑剔。。。。一提到现状,很多人都会用“忙、累、烦”来形容。
如何从根本上改变这种状态呢?本课程从三个方面:调整自身心态、增强自身能力、掌握管人管事的方法,帮助你达到轻松做管理的境界。众所周知的现实是许多中层干部并非学管理出身,多由业务或技术骨干提拔到管理岗位,“做而优则仕”,缺乏系统的关于如何做管理的学习和训练,常常沿袭做员工时的思维模式和处事方法。对于管理,依靠的是零散的经验和本能的直觉,没有掌握科学的方法和技能,更没有进行系统化地思考和梳理,本课程的目的正在于此,帮你排忧解惑,让你带着问题来,带着方法和答案走。
课程设计为三个独立部分:
*天:自我管理,如何举重若轻,提高自身的能力和效率,打下做好管理的基础
第二天:工作管理,掌握管事的规律和方法
第三天:人员管理,体会管人的方法和艺术
培训收益training income
1. 从系统上了解中层干部如何做管理的整体框架
2. 明确中层干部的角色定位和心态定位
3. 掌握如简化问题,分析问题,时间管理,有效沟通和授权等的高效工作方法
4. 掌握工作计划,工作组织,执行控制的方法和技巧
5. 掌握人才识别,培育下属,管理下属,激励下属的方法和技巧
6. 了解关于培养职业心态,压力和情绪管理的知识和技巧
课程特点curriculum characteristics
1. 一切从实用实战出发
2. 以“WHY”解惑,更以“HOW”解决问题
3. 讲解,案例,训练,辅导相结合
课程大纲curriculum introduction
*篇 自我管理篇 -- 中层管理干部自我管理核心技能训练
一、 角色与心态定位
1. 一个干部10年后的醒悟:我终于找到了升不上去的原因
2. 中层干部在组织中的身份
3. 中层干部要对谁负责?
4. 要做什么样的上司和下属?
二、 人际沟通技能
1. 表达的技巧
2. 倾听的艺术
3. 如何赞美 -- 欣赏是*的沟通方式
4. 如何开好管好会议?
5. 高效报告方法 -- 制作图表的窍门
6. 金字塔写作技巧 -- HOW&WHY的逻辑结构
7. 演讲技巧 -- 任何人都可以成功演讲!
三、 问题分析与解决
1. 如何判断和描述问题?
2. 举重若轻 -- 如何简化问题的技巧
3. 分析问题解决问题的方法工具
★逻辑树 ★流程图 ★QC7手法
四、 时间管理技能
1. 把握正确的时间观念
2. 什么是明智的时间管理策略?
3. 如何识别你最重要的工作?
4. 制定工作和生活的目标
5. 有效计划与执行的技巧
6. 如何培养好的使用时间习惯?
五、 中层干部的授权技能
1. 授权的目的
2. 授权的好处
3. 把握授权的原则 -- 什么事可以授权,什么事不要授权?
4. 授权的技巧
★授权分解 ★分解授权
【练习】:工作授权分解
六、 心态与情绪管理
1. 端正职业心态
★你在为谁工作? ★别怕做傻员工 ★当忠诚成为稀有品质
2. 建立积极信念
★信念 -- 创造与毁灭的力量 ★如何建立积极信念
3. 如何管理情绪?
★情绪传递出什么信息? ★如何管理自己的情绪?
第二篇 工作管理篇 - 中层管理干部工作管理核心技能训练
一、 工作计划
1. 计划的目的是什么?
2. 如何设定目标?
3. 如何进行目标管理?
4. 决策的方法和工具
5. 如何进行工作分解?
6. 工作排序的方法工具
二、 工作组织
1. 组织的基本概念
2. 组织结构和流程设计的原则思路
3. 如何描述岗位职责?
4. 如何从职责设计目标?
5. 人事人岗匹配的原则方法
三、 执行控制之过程控制
1. *企业提升执行力为什么要一手抓过程一手抓结果?
2. 过程控制的原理,方法和工具
★如何进行工作细化管理 -- 分解管理法 ★规则应如何制定 -- 三要素控制法
★如何强化工作力度 -- 稽核控制法 ★如何培养和渗透责任文化
四、 执行控制之结果控制
1. 目标管理与绩效考核
2. 绩效管理成功的要素有哪些?
3. 如何进行绩效计划和沟通?
4. 目标制定的方法
5. 绩效考核的流程和方法
【案例】:从考核表到绩效奖金的过程
6. 常见问题应对方法
7. 如何进行绩效面谈?
8. 绩效考核的灵活应用
【案例】:点点考核
【案例】:点面考核
五、 创新与变革
1. 如何培养员工的创新意识
★工作检讨机制 ★合理化建议机制 ★攻关机制
2. 如何推行改革?
3. 为什么要变革 -- 改变天天在发生!
★变革的发动
◇领导挂帅 ◇组织强化 ◇宣传动员
★变革的策略
◇循序渐进 ◇曲线思维
★变革的技巧
◇试点 ◇参与 ◇简化 ◇聚焦 ◇督办 ◇奖罚 ◇总结
第三篇 人员管理篇 - 中层管理干部人员管理核心技能训练
一、 管理关系协调
1. 如何对上沟通?
★工作汇报
★请示意见
★接受命令
2. 如何和上司相处?
【讨论】:
★如何看待上司不如自己? ★如何看待上司插手工作?
★如何与霸道专横的上司相处? ★如何赢得上司的赏识?
3. 与平级*协调
★平级沟通协调的技巧 ★如何建立平行沟通机制? ★保持良好关系
【讨论】:如何对待强势同级?
二、 选人与识人
1. 人才标准 – 我们需要什么样的员工和干部?
2. 如何确定员工和干部的任用标准?
3. 招聘面试的方法
4. 识别人才
★个性习惯对工作的影响 ★如何识别才干?
★每个人身上都有才干吗? ★是用足才干还是补强欠缺?
三、 如何培育下属?
★如何帮助下属的职业发展?
★如何训练习惯?
★培育下属的方法和机制
◇自编自教 ◇专项研究 ◇角色代理 ◇临床实习
◇岗位轮换 ◇师傅带徒弟 ◇总结交流
四、 如何管好下属
1. 对人性的理解
2. 认识人的心理行为特点
3. 如何管好下属
★约束 ★引导 ★激励
4. 管好下属和带好团队(团队建设)的方法
★分类管理,因人制宜 ★人造环境,环境造人 ★发动群众,民主集中
★PK竞赛,永保活力 ★情感关注,收得人心 ★管好未来,当下无忧
★先礼后兵,恩威并重 ★案例分析,杀鸡儆猴
5. 如何管理不同类型的员工
★如何对待公开顶撞的员工 ★如何管理孤芳自赏的员工 ★如何管理有后台关系的员工
★如何管理群众领袖 ★如何破解法不责众 ★如何处理*内的帮派?
6. 领导力修炼
★如何树立威信力?
◇近则庸,疏则威 ◇如何树立威严感? ◇赏罚分明
★如何培养亲和力?
◇做员工的楷模 -- 管人就是管自己 ◇领导如何自我超越?
★在工作培养领导力应如何做?
五、 如何激励下属
1. 激励的原理
2. 影响积极性的因素
3. 如何应用奖罚措施
4. 人才保留的原则思路
★制度留人 ★氛围留人 ★事业留人 ★情感留人
5. 如何设计激励措施?
讲师资历lecturer synopsis
曹礼明老师(Michael),中山*MBA,*首批PMP*首批PMP认证资格人员,中山*经理教授研究会会员,曹老师有近20年企业管理工作经验,先后担任多家企业研发经理、*经理、人力资源总监、生产总监、副总等职务,同时兼任咨询管理顾问数年,擅长企业经营运作规划、工厂管理体系设计与打造、工厂控制体系设计与实施、企业流程改善与标准化、企业管理变革、企业干部训练与团队打造、企业文化活动实操指导、薪酬管理与绩效考核体系设计、企业人才梯队建设设计与实施、员工素质模型设计、企业培训体系设计等。
曹老师曾为上百家企业提供管理咨询和培训工作,并被多家企业聘为人力资源辅导顾问和干部训练总教练。曹老师主持和参与了多家企业的管理咨询辅导,使多家企业从管理混乱失控,业绩停滞不前,人员自由涣散的状态,逐步改变为制度规范,流程控制有效,企业业绩显著提升,企业凝聚力显著增强的崭新局面。在为多家企业担任人力资源总教练的过程中,曹老师擅长针对企人员的具体特点,制定适应性的人力资源改善方案,制定个性化的辅导方案,在干部管理工作实践中不断操作和体验,取得了非常好的效果,被企业聘为人力资源长期指导顾问。除管理变革咨询和人力资源辅导外,曹老师还擅长企业管理实战培训,曹老师始终把培训和辅导的实用性和实效性放在*位,根据学员的实际问题,进行互动分析和现场解答指导,学员带着问题来,带着解决方案走,曹老师的培训被企业称为咨询教练式培训。
服务过的企业:立白集团、松下电工、柳州利达、株州时代集团、启东计算机、奇瑞轿车、佳木斯煤矿、北京吉利*、华信运输、青岛啤酒、精工技术、昂科电子、高域通信、汇利达贸易、山东九阳、佑兴塑胶、美资普思、昆明积大、神昌金屬、兴业银行、欧普照明、中山国际玩具、杭州天创水务、马勒发动机、无锡艾洛科技、中山龙盛助剂、广州盛华、星布廊时装、大庆电力局、富士智能、恒生银行、美能达、亚泰公司、江铃汽车、德昌电子、宇通客车、国际香料、海蒂诗家具五金配件、伍尔特、魏斯蒙卫浴器材、丽花丝宝、东莞照彰五金电器等。
经典案例:1、广州某皮具有限公司---出货准交率由46.7%提高到96%,产品合格率由64%提高到98%,产能提升1.5倍; 2、广东某五金机柜制造公司---产能提升1.8倍,出货准交率由55%提升到85%,人员流失率从每月20%降低到3%; 3、广州某鞋业公司---产能提升1.7倍,出货准时率提升到*,品质不良率下降50%,企业管理井然有序,企业生机勃勃。
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