张博尧

MTP中层领导干部之绩效管理核心技能提升

2010-12-23 10:38  117次

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课程详情
 单元一:管理认知篇~如何运用管理创造中层的价值  1-1管理误区与观念突破  思考:管理者与非管理者的差异在那里?  实务案例~管理的10个误区  正确了解管理的14个意义  优秀管理者需要换位思考~360度管理  1-2从专业走向管理的转型  认知的转变  心态的转变  能力的转变  人际的转变  习惯的转变  1-3中层领导干部的角色定位与职责  高层领导的期望与要求  基层员工的期待与需求  中层领导的四个角色  中层领导的二大职责~绩效管理责任与人才管理责任  <案例研讨1>上级领导交付的任务做不来,管理者该怎么办?  <案例研讨2>看不到成就感的李经理  单元二:人才管理篇~如何活用人才的能力  2-1有效沟通技巧  说话是本能,沟通是本事  说对方听得进去的话  与上级沟通的12个技巧  与下属沟通的16个技巧  平行*沟通的10个技巧 <案例研讨3>如何理解领导意图~为什么我提出的方案领导不采纳? <案例研讨4>部属不愿意在领导面前说真话,怎么办? <角色演练>透过有效沟通化解跨*之意见对立  2-2激励员工技巧  激励就是给员工努力工作的理由  从激励员工的困难看激励的成功关键  你在为谁工作~如何协助员工增强工作动机  激励员工的8个策略  有效激励的25种方法 <案例研讨5>激励员工的困境与对策 <案例研讨6>如何指导员工自我激励  2-3指导部属的技巧  教到不等于学到~指导的误区与观念突破  员工常见的16个错误  指导部属六步骤  指导员工六个技巧  激发员工思考的六个方法 <案例研讨7>面对部属执行力打折扣,如何指导加以改善? <案例研讨8>如何指导部属增进解决问题能力? <角色演练>透过绩效面谈,指导员工找出绩效改善之道  单元三:绩效管理篇~如何落实任务执行力  3-1有效计划技巧  计划的本质是思考~如何展开思路  计划的起点是目标~如何设定合理目标  有效计划六步骤之展开  绩效导向的时间管理  计划不如变化快,该怎么办?  如何成为计划高手 <案例研讨9>计划遇到的障碍与对策 <实作练习>如何拟定*工作计划  3-2执行力之发挥  执行不只是把事做到做完,更要做好做对  研讨:日常工作上从哪里看出执行力不足?  分析执行力不足的六个障碍  正确执行的五个心态  如何确保任务执行的落实  有效执行的六个技巧 <案例研讨10>员工努力工作十分忙碌,为什么执行力不足?  3-3控制与问题解决  控制要双管齐下~内在与外在控制  控制不当的原因分析  控制的技巧与工具运用  问题的发现与原因分析  如何有效问题解决  问题员工与员工问题  绩效改善之方法 <案例研讨11>绩效考核的偏差  单元四:领导团队篇~发挥统合战力的成功关键  4-1团队协作技巧  团队成功关键  团队建立之过程  如何发挥团队协作  建立高绩效团队的七个途径 <小组研讨>如何整合不同意见,建立共识  4-2领导力的发挥  情境领导技巧  领导自己  领导团队  领导变革 <论坛研讨>领导风格与经验交流
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