企业讲师培训（进阶班）

 如何成为卓越的企业讲师  卓越的企业讲师条件  换位思考~学员所期盼的讲师  换位思考~组织所期盼的讲师  企业讲师如何自我定位  企业讲师如何自我激励  如何突破目前教学之瓶颈与困难  如何建立自我对教学的热情？  如何自我练习增进上台信心？  如何调动学生的积极心态？  如何掌握学生的真正需求？  管理基准与目标管理  上台教学的成功关键  信心  思路  表达  互动  解决问题  如何做好教学前的准备  上台教学的测评标准  引发学员动机  掌握学员注意  刺激学员反应  思路组织清晰  促进学员理解  鼓励参与练习  如何使专业课程之教学生动？  找出学员问题  订出课程目标  善用案例分析  展开系统思路  收集实例故事  善用提问技巧  鼓励解题竞赛  善用图形创意  如何增进教学绩效？  鼓励学员参与  创造课堂气氛  做好时间管理  针对学生需求  多举实例案例  运用练习测验  多给学员激励  注意教学三到